Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21032
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorLópez Rodríguez, Nelly Milady-
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001167529-
dc.contributorhttps://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jgTOppMAAAAJ-
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0001-6064-990X-
dc.creatorGamboa García, Mary Cecilia-
dc.creatorPinzón Marín, Daniela Alexandra-
dc.creatorUribe Velasco, Lady Julieth-
dc.date2020-06-26T17:06:15Z-
dc.date2020-06-26T17:06:15Z-
dc.date2018-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:33:16Z-
dc.date.available2022-03-14T19:33:16Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/855-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21032-
dc.descriptionPregrado-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPregrado Licenciatura en Educación Preescolar-
dc.relationGamboa García, Mary Cecilia, Pinzón Marín, Daniela Alexandra, Uribe Velasco, Lady Julieth (2018). Propuesta pedagógica para fortalecer las competencias emocionales en los niños de los niveles pre-jardín, jardín y transición del Jardín Infantil Kids Park. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.subjectEducation-
dc.subjectChildish emotions-
dc.subjectChild development-
dc.subjectLanguage and emotions-
dc.subjectEducational strategies-
dc.subjectEarly childhood education-
dc.subjectEducation-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectLearning-
dc.subjectResearch-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEmociones infantiles-
dc.subjectDesarrollo infantil-
dc.subjectLenguaje y emociones-
dc.subjectEstrategias educacionales-
dc.subjectEnseñanza primera infancia-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEnseñanza-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectInvestigaciones-
dc.titlePropuesta pedagógica para fortalecer las competencias emocionales en los niños de los niveles pre-jardín, jardín y transición del Jardín Infantil Kids Park-
dc.titlePedagogical proposal to strengthen emotional competencies in children at the pre-kindergarten, kindergarten and transition levels of the Kids Park Kindergarten-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeTrabajo de Grado-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TP-
dc.coverageBucaramanga (Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.