Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20953
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorVenté Alarcón, Marciano Favián-
dc.contributorVenté Alarcón, Marciano Favián [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001510100]-
dc.contributorVenté Alarcón, Marciano Favián [citations?hl=es&user=Ec7M9pcAAAAJ]-
dc.creatorDíaz Pico, Neyla Camila-
dc.creatorGamboa Suárez, Yeraldisa-
dc.creatorHernández Estrada, Jessica Tatiana-
dc.creatorNiño Rueda, Tatiana Carolina-
dc.creatorPico Ortiz, María Camila-
dc.creatorSánchez Duarte, Karen Julieth-
dc.date2020-06-26T16:53:12Z-
dc.date2020-06-26T16:53:12Z-
dc.date2018-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:33:09Z-
dc.date.available2022-03-14T19:33:09Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/737-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20953-
dc.descriptionEn Colombia hace falta mayor sensibilización humana frente a los problemas ambientales que enfrenta. En este proyecto se enfatiza en el mal estado de los recursos: Suelo, agua y aire del área metropolitana de Bucaramanga, se exponen las políticas medioambientales creadas, se da a conocer la incidencia que tienen en los medios de comunicación y se evidencia que más que informar buscan beneficio económico. La falta de una educación ambiental, infundada desde la juventud, es la mayor causa de contaminación y daño al medio ambiente. Los habitantes de una comunidad son el reflejo de los principios con los que fueron criados, sin embargo, toda persona tiene la capacidad de cambiar sus conductas y empezar a aportar al mejoramiento del ambiente en el que viven. En la comunicación se generan procesos que ya sea de manera positiva, o negativa, causan repercusión dentro de la sociedad. Los mensajes que transmiten los medios de comunicación están cargados de significados para el consumidor, esto permite que se dé una intención entre el individuo y el mensaje. Por esto la comunicación puede convertirse en el camino hacia el cambio, para que exista una transformación social y cultural y que por medio de la sensibilización se pueda incentivar a las comunidades a adoptar acciones o posturas que vayan en pro del ambientalismo. En el actual estado medioambiental son de gran importancia los grupos para su defensa y preservación, es por esto que en el trabajo se busca profundizar en ellos comprendiendo qué son los movimientos activistas hasta llegar a lo particular que son los participantes del activismo ecológico. Se hablará sobre los movimientos contemporáneos, qué los motiva y por supuesto cuál es su presencia y cómo se comportan en las redes sociales.-
dc.descriptionGLOSARIO................................ 11 INTRODUCCIÓN ....................................... 13 1. DISEÑO METODOLÓGICO Y MARCO TEÓRICO............... 15 1.1. PREGUNTA PROBLEMA..................................................... 15 1.2. OBJETO DE ESTUDIO .............................. 15 1.3. OBJETIVOS ............................................. 16 1.4. HIPOTESIS .................................................... 16 1.5. EL PROCESO .......................................... 17 1.1. MARCO TEÓRICO ........................................... 24 1.1.1. Medio ambiente .................................... 24 1.1.2. Medios de comunicación masiva .................. 3 1.1.3. Opinión pública ................................ 14 1.1.4. Activismo medioambiental ................ 18 2. CONTEXTO MEDIOAMBIENTAL DE BUCARAMANGA ................................................................ 28 2.1. ACTIVIDAD HUMANA COMO CAUSA DEL CAMBIO CLIMÁTICO ........................................ 29 2.1.1. Mal uso de los residuos sólidos ................................................................................ 31 2.2. CALIDAD AMBIENTAL EN BUCARAMANGA ....................................................................... 32 2.3. BUCARAMANGA COMO CIUDAD SOSTENIBLE .................................................................. 39 2.4. ECONOMÍA ECOLÓGICA ................................................................................................... 40 2.5. POLÍTICAS AMBIENTALES ................................................................................................. 42 2.5.1. Política ambiental regional ....................................................................................... 43 2.5.1. ¿Qué hacen las instituciones públicas? .......................................................................... 44 3. LA INSIDENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LAS POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES 47 3.1. ¿QUÉ SON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN? ................................................................. 49 3.2. COBERTURA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ........................................................... 50 3.3. RESPONSABILIDAD DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ................................................ 53 4. CONSTRUCCIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA A PARTIR DE LA MIRADA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS POLÍTICAS AMBIENTALES ............................................................................ 58 4.1. SENSIBILIZACIÓN POR MEDIO DE LA INFORMACIÓN ...................................... 59 4.1.1. Los jóvenes como inicio del cambio ............. 61 4.2. PARTICIPACIÓN CIUDADANA .......................62 4.3. ACTITUDES Y COMPORAMIENTOS AMBIENTALES ............................................................ 65 5. ACTIVISMO MEDIOAMBIENTAL ..................... 69 5.1. ¿QUÉ ES ECLOGISMO?............................... 70 5.2. ¿CÓMO SE COMPORTAN? ............................. 72 5.2. ACTIVISMO ECOLÓGICO EN REDES .................. 74 6. CONCLUSIONES. 78 BIBLIOGRAFÍA ................ 82 ANEXOS .......................... 93-
dc.descriptionPregrado-
dc.descriptionIn Colombia, there is a need for greater human awareness of the environmental problems it faces. This project emphasizes the poor state of resources: Soil, water and air in the metropolitan area of ​​Bucaramanga, the environmental policies created are exposed, the impact they have on the media is disclosed and it is evidenced that more than inform seek economic benefit. The lack of an environmental education, unfounded from the youth, is the main cause of pollution and damage to the environment. The inhabitants of a community are the reflection of the principles with which they were raised, however, everyone has the ability to change their behaviors and begin to contribute to the improvement of the environment in which they live. In communication, processes are generated that either positively or negatively cause repercussions within society. The messages transmitted by the media are loaded with meaning for the consumer, this allows an intention to be given between the individual and the message. For this reason, communication can become the path to change, so that there is a social and cultural transformation and that through awareness-raising, communities can be encouraged to adopt actions or positions that are in favor of environmentalism. In the current environmental state, groups are of great importance for their defense and preservation, which is why the work seeks to deepen them by understanding what activist movements are until reaching how particular the participants of ecological activism are. It will talk about contemporary movements, what motivates them and of course what their presence is and how they behave on social networks.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPregrado Comunicación Social-
dc.relationDíaz Pico, Neyla Camila, Gamboa Suárez, Yeraldisa, Hernández Estrada, Jessica Tatiana, Niño Rueda, Tatiana Carolina, Pico Ortiz, María Camila, Sánchez Duarte, Karen Julieth (2018). Políticas ambientales y su reflejo en los medios de comunicación. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.relationAckerman, Sebastian Ernesto, and Sergio Luis Com. Metodología de la investigación, Ediciones del Aula Taller, 2013. ProQuest Ebook Central. Recuperado de http://ebookcentral.proquest.com/lib/unabsp/detail.action?docID=3216667-
dc.relationACKERMAN, Sebastián Ernesto; SERGIO, Luis Com. Metodología de la investigación. Internet(http://ebookcentral.proquest.com/lib/unabsp/detail.action?docID=3216667).-
dc.relationAcueducto Metropolitano de Bucaramanga. FUENTES DEL AGUA.10 de Mayo de 2017. Disponible en: http://www.amb.com.co/frmInformacion.aspx?inf=33-
dc.relationALCOCEBA HERNANDO, Jose A. La contribución de la comunicación pública al desarrollo social de la conciencia medioambiental. EN: Ecosistemas. Vol.13, No. 3 (sep 2004); p. 109. Recuperado de internet: (http://revistaecosistemas.net/index.php/ecosistemas/article/view/562)-
dc.relationALCOCEBA HERNANDO, José A.. En: Red Revista Latinoamericana de Comunicación CHASQUI. Quito, enero, 2006. P. 39.-
dc.relationANDREA JOHANNA PEREZ RUIZ, Hernán Durán de la Fuente, REPÚBLICA DE COLOMBIA, ANÁLISIS DEL DESARROLLO DE LA POLÍTICA AMBIENTAL EN COLOMBIA, 2014.-
dc.relationARIAS, Jhon ¿Cómo le afecta el cambio climático si vive en Bucaramanga o Santander? En: Vanguardia Liberal. 28 de Abril de 2017. Disponible en: http://www.vanguardia.com/area-metropolitana/bucaramanga/396155-como-le- afecta-el-cambio-climatico-si-vive-en-bucaramanga-o-sa-
dc.relationBlogSOStenible, “¿Qué es SER ECOLOGISTA? ¿Somos Todos Ecologistas?”, Recuperado de: (https://blogsostenible.wordpress.com/2011/04/21/%C2%BFque- es-ser-ecologista-%C2%BFsomos-todos-ecologistas/)-
dc.relationCAMBIO CLIMÁTICO .ORG. “10 medidas concretas para ayudar a frenar el cambio climático”. Recuperado de: (http://www.cambioclimatico.org/contenido/10- medidas-concretas-para-ayudar-frenar-el-cambio-climatico)-
dc.relationCARABAZA, Julieta; LOZANO, José C.; PASCO, Lucía; REYES, Lourdes; BERUMEN, Adriana y ÁLVAREZ, Paul. Cobertura del medio ambiente en la televisión mexicana. En: Comunicación y Sociedad, 2007, vol. 0 no. 7. Recuperado de: (http://revistascientificas.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/3841)-
dc.relationCERVANTES, María T. Educación ambiental en los medios de comunicación. En: Revista Ciencia UANL. Julio-Agosto 2015, Año 18, N° 74, México, 2015. Disponible en Internet: http://cienciauanl.uanl.mx/?p=4439-
dc.relationCERVANTES, María T. Educación ambiental en los medios de comunicación. En: Revista Ciencia UANL. Julio-Agosto 2015, Año 18, N° 74, México, 2015. Recuperado de : (http://cienciauanl.uanl.mx/?p=4439)-
dc.relationCOLOMBIA. CONGRESO DE LA REPÚBLICA. Ley 99. (22, diciembre, 1993). Por la cual crea el Ministerio de Ambiente, se reordena el Sector Público encargado de la gestión y conservación del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organiza el Sistema Nacional Ambiental, SINA, y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial. Bogotá D.C., 1993. no.41146. Recuperado de-
dc.relationCOLOMBIA. MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE. informe nacional de calidad ambiental urbana. áreas urbanas con población superior a 500.000 habitantes, 2015. 34.p. Recuperado de: http://capacitacion.siac.ideam.gov.co/SIAC/INFORME_CALIDAD_AMBIENTAL_U RBANA.pdf-
dc.relationCOLOMBIA. MINISTERIO DE SALUD. Decreto 775 (16, abril,1990) Por el cual se reglamentan parcialmente los Títulos III, V, VI, VII y XI de la Ley 09 de 1979, sobre uso y manejo de plaguicidas. Recuperado de: (http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/decretos/1990/dec_0775_1990. pdf)-
dc.relationCompetencias informativas profesionales y datos abiertos. Retos para el empoderamiento ciudadano y el cambio social. EN: Comunicar. nº 47 v. XXIV, 2016. Recuperado de: (https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=47&art iculo=47-2016-04)-
dc.relationCORTINA, Adela. Ética: la vida moral y la reflexión ética. Madrid: Ed. Santillana, 1996. 248 p. Recuperado de: http://site.ebrary.com.aure.unab.edu.co/lib/unabsp/reader.action?ppg=95&docID=1 0431052&tm=1493167276250-
dc.relationCRISSIÉN Barraza, José. Teorías del Desarrollo que contribuyeron al Ordenamiento Urbano En Colombia. EN: Módulo Arquitectura CUC. Barranquilla. Vol. 13, No 1 (20, marzo, 2014); p. 91.-
dc.relationDIAZ ARTEAGA, Adriana; GRANADOS, Sandra y SALDAÑA BARAHONA, Andrea. Informe Nacional de Calidad Ambiental Urbana. Áreas urbanas con población superior a 500.000 habitantes. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Colombia, 2015, p. 34-35. Recuperado de: http://capacitacion.siac.ideam.gov.co/SIAC/INFORME_CALIDAD_AMBIENTAL_U RBANA.pdf-
dc.relationDURÁN DE LA FUENTE, Hernán. “POLÍTICAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SUSTENTABLE”. Internet: (http://www.cepal.org/publicaciones/xml/6/4496/duran.htm)-
dc.relationEcuRed. “Cumbre de la Tierra”. Recuperado de: (https://www.ecured.cu/Cumbre_de_la_Tierra)-
dc.relationFERMÍN, Carlos, La educación ambiental, los medios de comunicación y el periodismo, 2014, www.eumed.net/rev/cccss/30/carlos-fermin.html-
dc.relationFLORES BEDREGAL, Teresa. “Comunicación para el desarrollo sostenible de Latinoamérica”. La Paz: s.e. (2000). Recuperado de: (http://www.bantaba.ehu.es/sociedad/files/view/comunicacion_para_el_desarrollo_ sostenible_de_latinoamerica.pdf?revision_id=62826&package_id=33905)-
dc.relationGALLEGO PICÓ, Alejandrina, gonzález fernández ignacio, sanchez gimeno benjamín, contaminacion atmosferica, Edición: 1ª - 2012. 60p ISBN: 9788436265231.-
dc.relationGÓMEZ, Erick. Ambientalismo, sustentabilidad urbana y desarrollo regional. EN: Red Revista Mexicana de Investigación Educativa. México. Vol. XLVI, No. 192 (sep. – dic. 2004); p.114-115. Recuperado de: (http://site.ebrary.com.aure.unab.edu.co/lib/unabsp/detail.action?docID=10123358 &p00=los+problemas+del+conocimiento+perspectiva+ambiental+del+desarrollo)-
dc.relationGÓMEZ, José. REDES SOCIALES Y COMUNICACIÓN EN INTERNET. MEDIO AMBIENTE Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN MÉXICO. México, 2013. Recuperado de: (http://www.tesisenred.net/handle/10803/124449)-
dc.relationGÓMEZ, Mónica M. Educación psico-social ambiental: el sonido de la ignorancia. Buenos Aires: Espacio Editorial, 2007. p. 24.-
dc.relationGONZÁLEZ CRUZ, Edith. Los medios de comunicación y la ecología en México. EN: El Cotidiano. Mexico. Vol. 22, No. 146 (nov. - dic. 2007); p. 43. Recuperado de: (http://www.redalyc.org/pdf/325/32514606.pdf)-
dc.relationGONZÁLEZ GAUDIANO, Edgar. Otra lectura a la historia de la educación ambiental en América Latina y el Caribe. EN: Tópicos en educación ambiental. Vol. 1, No 1, p. 3.-
dc.relationGRUPO INTERGUBERNAMENTAL DE EXPERTOS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO. “Cambio climático 2014: Impactos, adaptación y vulnerabilidad”. Recuperado de: http://www.ipcc.ch/pdf/assessment- report/ar5/wg2/ar5_wgII_spm_es.pdf-
dc.relationGUALDRÓN, María V. Por una Bucaramanga Sostenible. En: Blog Medio Ambiente. 12 de Diciembre de 2008. Disponible en: http://blogs.vanguardia.com/medio-ambiente/generalidades/546-por-una- bucaramanga-sostenible-
dc.relationGUTIÉRREZ, Gabriel. (2009). Los medios de comunicación en Colombia frente a las demandas de los ciudadanos. En: Actualidades Pedagógicas, 2009,vol.0 no.54, p.137-145. Recuperado de: https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/957/864-
dc.relationGUTIÉRREZ, Gabriel. (2009). Los medios de comunicación en Colombia frente a las demandas de los ciudadanos. En: Actualidades Pedagógicas, 2009,vol.0 no.54, p.137-145. Recuperado de: https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/957/864-
dc.relationHERNÁNDEZ, Isis. Ecología y Sociedad: selección de lecturas. La Habana, CU: Editorial Félix Varela, 2005. p. 83-100. Recuperado de: http://site.ebrary.com.aure.unab.edu.co/lib/unabsp/reader.action?ppg=95&docID=1 0431052&tm=1493167276250-
dc.relationHERNÁNDEZ, Sampieri; FERNÁNDEZ COLLADO, Carlos; BAPTISTA LUCIO, Pilar. Metodología de la investigación. Internet: (https://metodologiasdelainvestigacion.files.wordpress.com/2017/01/metodologia-investigacion- hernandez-sampieri.pdf)-
dc.relationLEFF, Enrique. Ecología y capital: racionalidad ambiental, democracia participativa y desarrollo sustentable. Buenos Aires: siglo veintiuno editores, 1994. Recuperado de: (https://books.google.com.co/books?id=bUsfFF_DXskC&pg=PA11&lpg=PA11&dq= Ecolog%C3%ADa+y+capital:+racionalidad+ambiental,+democracia+participativa+ y+desarrollo+sustentable&source=bl&ots=W7a0- EuUTr&sig=9gPi3_CorWPdshQJwm6ddeDmkyk&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiph- yG-eTTAhUNySYKHQQdC1EQ6AEIRTAG#v=onepage&q&f=false)-
dc.relationLÓPEZ BOMBINO, Luis R. ¿Existe Una Ética Ecológica? En: PÉREZ-
dc.relationMARTÍNEZ BELEÑO, Carlos andres, Comunicación y Educación para El Desarrollo: Salud, Medio Ambiente y Sostenibilidad Social, 2013, Vol. 11, No. 2, Julio-Diciembre de 2013. Recuperado de: (http://repositorio.uac.edu.co/handle/11619/1822)-
dc.relationMARTÍNEZ IGLESIAS, Mercedes; LERMA MONTERO, Ignacio y GARCÍA, Ernest. Políticas de medio ambiente y participación ciudadana. En: Revista de Economía Pública, Social y Cooperativa. 1 Ed. Valencia: Ciriec, 2009. Recuperado de: (http://www.redalyc.org/pdf/174/17412302009.pdf)-
dc.relationMARTINEZ TERRERO, José. Teorias de comunicacion. Ciudad Guayana. 2006. p. 10. Recuperado de internet: (http://www.riial.org/espacios/teoriacom/teoriacom_docbase.pdf)-
dc.relationMARTÍNEZ, Andrea. El diseño sistemático. Internet: (http://www.academia.edu/25530133/EL_DISE%C3%91O_SISTEM%C3%81TICO) Mediática. Internet: (http://www.razonypalabra.org.mx/N/N73/Varia73/23Castellanos_V73.pdf)-
dc.relationMENDOZA ABELLO, Carolina. COMUNICACIÓN Y MEDIO AMBIENTE Propuesta de comunicación para el manejo de residuos sólidos en el barrio Pasadena de Bogotá. Universidad Pontificia Javeriana. Facultad de Comunicación y lenguaje. 2012. 139 p.-
dc.relationMENDOZA ABELLO, Carolina. Comunicación y medio ambiente. Trabajo de grado Comunicación Social. Bogotá D.C.: Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de comunicación y lenguaje. Departamento de Comunicación Social, 2012. p. 20. Recuperado de: (https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/11292/MendozaAbello Carolina2012.pdf?sequence=1&isAllowed=y)-
dc.relationMICHINEL ÁLVAREZ, Miguel Ángel. y VELÁZQUEZ PÉREZ, Rafael Andrés. Desarrollo económico, protección ambiental y bienestar social: el derecho de la sostenibilidad desde la perspectiva hispano-cubana. Madrid: Dykinson, 2011. p. 346.-
dc.relationMIMAMBIENTE, INFORME NACIONAL DE CALIDAD AMBIENTAL URBANA, 95 p. Disponible en: http://capacitacion.siac.ideam.gov.co/SIAC/INFORME_CALIDAD_AMBIENTAL_U RBANA.pdf-
dc.relationMinisterio de amabiente, "Especies amenazadas en Colombia". Recuperado de: (http://www.minambiente.gov.co/index.php/noticias/2204-especies-amenazadas- en-colombia)-
dc.relationMORGAN, David. Focus groups as qualitative research, citado por LOPEZ de MENDEZ, Annete. Los grupos focales. Internet: (http://cea.uprrp.edu/wp- content/uploads/2013/05/grupo_focal.pdf)-
dc.relationMunicipio de Bucaramanga. PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE BUCARAMANGA. Mayo de 2014. Bucaramanga, 108p. Disponible en:http://www.concejodebucaramanga.gov.co/pot-2012-2027/tomo05.pdf-
dc.relationMURILLO, Javier; MARTÍNEZ GARRIDO, Cynthia. Investigación etnográfica, 2010. Internet: (https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones /Curso_10/I_Etnografica_Trabajo.pdf)-
dc.relationNACIONES UNIDAS. “Cumbre para la Tierra +5”. Recuperado de: (http://www.un.org/spanish/conferences/cumbre&5.htm)-
dc.relationNACIONES UNIDAS. Cumbre de Johannesburgo (26 de agosto - 4 de septiembre de 2002; Johannesburgo) EN: “Cumbre de Johannesburgo, información general”. Internet: (http://www.un.org/spanish/conferences/wssd/basicinfo.html).-
dc.relationNACIONES UNIDAS. Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. EN: Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (3-14, junio de 1992: Río de Janeiro). Recuperado de: http://www.un.org/spanish/esa/sustdev/documents/declaracionrio.htm-
dc.relationPALLARES, Francesc. Las Políticas Públicas: El Sistema Político En Acción. En: Revista de Estudios Políticos (Nueva Época). Octubre-diciembre, 1988, no 62, p. 141-162. Recuperado de: https://marioaramirez.files.wordpress.com/2010/04/las- politicas-publicas.pdf-
dc.relationPARDAVÉ LIVIA. Walter. Estrategias ambientales de las 3R a las 10R. Bogotá, CO: Ecoe Ediciones, 2007. 42 p. Recuperdo de internet: (https://books.google.com.co/books?id=0RmzzcdKo04C&printsec=frontcover&hl=e s#v=onepage&q&f=false)-
dc.relationPÉREZ ZÚÑIGA, Ricardo., CAMACHO CASTILLO, Osvaldo. y ARROYO CERVANTES, Gloria. Las redes sociales y el activismo. EN: Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad. Sept 2014 – febr., 201, vol. 4 no 7. Recuperado de: http://www.udgvirtual.udg.mx/paakat/index.php/paakat/article/view/226/339-
dc.relationPINEDA, Jose L. y VALENCIA, Aurelio, 47% de las aguas negras de Bucaramanga y su área van a los ríos Oro y Frío. En: Vanguardia Liberal. 13 de marzo de 2017. Disponible en: http://www.vanguardia.com/area- metropolitana/bucaramanga/391746-47-de-las-aguas-negras-de-bucaramanga-y- su-area-van-a-los-rios-
dc.relationPlan de gestion integral de residuos solidos de bucaramanga. 2016-2017, Bucaramanga, Disponible en: http://www.bucaramanga.gov.co/la- ruta/download/plan_integral_de_residuos_solidos/PLAN_DE_GeSTION_INTEGRA L_DE_RESIDUOS_SOLIDOS_BUCARAMANGA_2016-2027_2.pdf-
dc.relationRevista LíneaVerde, La Educación Ambiental. Ayuntamiento de Estepona 2017. Disponible en http://www.lineaverdesantander.com/lv/consejos- ambientales/educacion-ambiental/sensibilizacion-y-concienciacion-ambiental.asp#-
dc.relationRODRÍGUEZ CRUZ, Inés. El medio ambiente, supeditado a la conveniencia de la economía y la política. Diagnóstico de la información a partir de sus fuentes. EN: Revista de Estudios de Comunicación. Vol. 20, Núm. 39 (2015) Recuperado de: (http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Zer/article/view/15523/14500)-
dc.relationRUBIO FERRERES, José M. Opinión pública y medios de comunicación. Teoría de la agenda setting. En: Gazeta de Antropología, 2009,vol.25 no.1.Recuperado de: http://www.ugr.es/~pwlac/G25_01JoseMaria_Rubio_Ferreres.html?affid=b521622d c42f464d377382b732e0e81f (no es de educación ambiental pero si es fundamental para el inicio del párrafo)-
dc.relationRUBIO FERRERES, José M. Opinión pública y medios de comunicación. Teoría de la agenda setting. En: Gazeta de Antropología, 2009,vol.25 no.1.Recuperado de: http://www.ugr.es/~pwlac/G25_01JoseMaria_Rubio_Ferreres.html?affid=b521622d c42f464d377382b732e0e81f-
dc.relationSAN MILLAN VERGE, María dolores. Los medios de comunicación y la educación ambiental, 2003, ISSN 1697-3070, p.321-340-
dc.relationSÁNCHEZ PÉREZ. Germán. Desarrollo y medio ambiente: Una mirada a Colombia. Bogotá: Fundación Autónoma de Colombia, 2002. Recuperado de: (http://www.fuac.edu.co/revista/M/seis.pdf)-
dc.relationSIMIONI, Daniela. Contaminación atmosférica y conciencia ciudadana. Santiago de Chile: CEPAL, 2003. p. 70. Recuperado de internet: (http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2351/S02121026_es.pdf%3Bjs essionid=1224A1674D5CA538BE0ADA2141E3AE07?sequence=1)-
dc.relationTHOMPSON, John B. Los media y la modernidad. Una teoría de la comunicación. Una teoría de los medios de comunicación. Barcelona: Perpetua de mogoda, 1998, 25 p. Recuperado de: (https://docs.google.com/file/d/0B0yi4jHRh1wjYjJTNU10NzVJLW8/edit)-
dc.relationTHOMPSON, John B. Los media y la modernidad. Una teoría de la comunicación. Una teoría de los medios de comunicación. Barcelona: Perpetua de mogoda, 1998, 25 p. Recuperado de: (https://docs.google.com/file/d/0B0yi4jHRh1wjYjJTNU10NzVJLW8/edit)-
dc.relationVALDÉS MENOCAL, Célida. La Ética ambiental y Nosotros. En: PÉREZ HERNÁNDEZ, Isis. Ecología y Sociedad: selección de lecturas. La Habana, CU: Editorial Félix Varela, 2005. p. 74-81. Recuperado de: http://site.ebrary.com.aure.unab.edu.co/lib/unabsp/reader.action?ppg=95&docID=1 0431052&tm=1493167276250-
dc.relationVÍLCHEZ, José eduardo. La problemática ambiental en los medios. Propuesta de un protocolo de análisis para su uso como recurso didáctico. Enseñanza de las ciencias, 2009, 27(3), 421–432.-
dc.relationVIZENTAL, Gabriela. Las problemáticas ambientales en los medios de comunicación. En: Informe ambiental anual 2013 FARN. 2014. p 517-529. Disponible en: http://farn.org.ar/wp-content/uploads/2014/07/Las- problem%C3%A1ticas-ambientales-en-los-medios-de-comunicaci%C3%B3n-por- Gabriela-Vizental.pdf-
dc.relationVIZENTAL, Gabriela. Las problemáticas ambientales en los medios de comunicación. En: Informe ambiental anual 2013 FARN. 2014. p 517-529. Disponible en: http://farn.org.ar/wp-content/uploads/2014/07/Las- problem%C3%A1ticas-ambientales-en-los-medios-de-comunicaci%C3%B3n-por- Gabriela-Vizental.pdf-
dc.relationVIZENTAL, Gabriela. Las problemáticas ambientales en los medios de comunicación. En: Informe ambiental anual 2013 FARN. 2014. p 517-529. Disponible en: http://farn.org.ar/wp-content/uploads/2014/07/Las- problem%C3%A1ticas-ambientales-en-los-medios-de-comunicaci%C3%B3n-por- Gabriela-Vizental.pdf-
dc.relationZuluaga, Jimena (2007). Observatorios de Medios. Nuevos Actores de la Esfera Pública, citado por CASTELLANOS DÍAZ, Juliana; Los observatorios de medios: bastiones de la investigación-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.subjectEnvironmental management-
dc.subjectMass media-
dc.subjectEnvironmental policy-
dc.subjectSocial communication-
dc.subjectResearch-
dc.subjectEnvironmental issues-
dc.subjectActivism-
dc.subjectEcological economics-
dc.subjectGestión ambiental-
dc.subjectMedios de comunicación de masas-
dc.subjectPolítica ambiental-
dc.subjectComunicación social-
dc.subjectInvestigaciones-
dc.subjectProblemas ambientales-
dc.subjectActivismo-
dc.subjectEconomía ecológica-
dc.titlePolíticas medioambientales y su reflejo en los medios de comunicación-
dc.titleEnvironmental policies and their reflection in the media-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeTrabajo de Grado-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TP-
dc.coverageBucaramanga (Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.