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Título : La mercancía pedagógica: ideología y políticas neoliberales en la filosofía educativa del siglo XXI: The pedagogic Wares: Neoliberal Ideologies and Policies in the Educational Philosophies of the XXI Century
Palabras clave : filosofía educativa;políticas educativas;modelos productivos;historia educativa;humanización
Editorial : Universidad del Zulia
Descripción : El objetivo es examinar los componentes ideológicos, representados por las políticas regionales y globales, que configuran el sistema educativo del siglo XXI, un período convulso marcado por importantes crisis, pero sobre todo por significativas resignificaciones a numerosos procesos sociales y políticos construidos, en intrincadas redes de conexiones beneficiosas entre los aparatos de la academia, la política y los negocios. Se completó el estudio sincronizado de los movimientos históricos y contextuales que dieron forma a cómo se concibió y desarrolló esta nueva configuración de la educación tal como la conocemos hoy, y se sitúa durante los procesos transformadores de finales del siglo XIX y sus antecedentes clave en la historia universal.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209251
Otros identificadores : http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39698
10.5281/zenodo.7644568
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha

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