Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209231
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Willam Suárez Peña | - |
dc.date | 2023-01-20 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-17T19:34:19Z | - |
dc.date.available | 2023-03-17T19:34:19Z | - |
dc.identifier | http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39641 | - |
dc.identifier | 10.5281/zenodo.7601532 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209231 | - |
dc.description | El presente ensayo es producto de una exploración de carácter hermenéutico-documental, que tiene como objetivo precisar la labor de la universidad y de la docencia universitaria en el contexto actual. Para lograr tal fin, se indican los orígenes histórico-conceptuales de la universidad, marcada por influencias eclesiásticas, pero que, con su desarrollo, fueron dando espacio a saberes cada vez más amplios, ganando la legitimación de la sociedad, manifestando una estructura autónoma, independiente del poder del Estado, la iglesia y de la empresa privada. No obstante, en los últimos tiempos, los condicionamientos de la sociedad global han distanciado a la universidad de su relación con la comunidad, emplazándola a dimensiones utilitaristas, por lo que es requerido rescatar su sentido primario, de universidad centrada en el progreso de la ciencia y en la resolución de conflictos sociales. Empero, esto sólo es posible de alcanzar con una docencia universitaria efectiva, desafiante, promotora del pensamiento crítico, democrático y comprometida con la formación ciudadana. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad del Zulia | es-ES |
dc.relation | http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39641/44744 | - |
dc.source | Revista de Filosofía; Vol. 40 Núm. 103 (2023): Revista de Filosofía; 470-480 | es-ES |
dc.source | 2477-9598 | - |
dc.source | 0798-1171 | - |
dc.subject | universidad | es-ES |
dc.subject | docencia universitaria | es-ES |
dc.subject | educación | es-ES |
dc.subject | labor social | es-ES |
dc.subject | ciudadanía | es-ES |
dc.title | Labor docente universitaria: Ética y compromiso social: University Teaching Work: Ethics and Social Commitment | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.