Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/208863Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Pérez, Alicia | - |
| dc.creator | Pereyra, Patricia | - |
| dc.creator | Kunz, Carlos | - |
| dc.date | 2011 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T19:30:12Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-17T19:30:12Z | - |
| dc.identifier | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3675 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/208863 | - |
| dc.description | El Espacio ha sido objeto de estudio e investigación por parte de diferentes ramas del conocimiento. Para la educación el espacio para la construcción del conocimiento y sus interrelaciones ha sido tradicionalmente el aula, entendiendo este espacio como el lugar donde las interacciones de enseñanza y de aprendizaje ocurren y las dimensiones del mismo condicionan sus modalidades. Con la aparición de las TICs la percepción del espacio y su relación con el tiempo ha ido cambiando de forma acelerada ya que la simultaneidad de la percepción de la realidad y la creación de espacios virtuales que pueden ser asidos por la mente sin necesidad de la experiencia física conlleva la construcción de espacios paralelos o disociados de la realidad tangible. Es intención del presente trabajo comentar los resultados y las conclusiones a las que se arribaron en una investigación denominada La incorporación de la TICs como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el dictado de carreras semipresenciales cuya hipótesis de trabajo fue: "La incorporación del espacio virtual en las prácticas docentes no implica de por sí una mejora en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, la verdadera innovación pedagógica radica en el uso que docentes y alumnos hagan de él" | - |
| dc.description | Fil: Pérez, Alicia. ISFD Pedro Goyena, B. Blanca; Argentina. | - |
| dc.description | Fil: Pereyra, Patricia. ISFD Pedro Goyena, B. Blanca; Argentina. | - |
| dc.description | Fil: Kunz, Carlos. ISFD Pedro Goyena, B. Blanca; Argentina. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | IV Jornadas de Humanidades. Historia del Arte. “Imaginando el espacio: Problemas, prácticas y representaciones”. Universidad Nacional del Sur. Septiembre, 2011. Bahía Blanca, Argentina. CD-ROM. | - |
| dc.subject | Conocimiento | - |
| dc.subject | Tecnología | - |
| dc.title | El Espacio Tecnológico como soporte en la construcción del conocimiento | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha | |
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