Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20817| Título : | La disciplina positiva como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo emocional y social en niños y niñas del grado transición Positive discipline as a pedagogical strategy to strengthen emotional and social development in boys and girls in transition grade |
| Autor : | Portilla Castellanos, Socorro Astrid https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865 https://orcid.org/0000-0002-7580-5634 https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas |
| Palabras clave : | Education;Childish emotions;Emotional intelligence;Emotional development;Parenting;Investigations;Analysis;Educación;Emociones infantiles;Inteligencia emocional;Desarrollo emocional;Crianza de niños;Investigaciones;Análisis |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar |
| Descripción : | Pregrado |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20817 |
| Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/20.500.12749/947 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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