1. Repositorio institucional de CLACSO
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3. Portugal
4. Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

Título :	MINOM-Portugal in Portuguese contemporary museology O MINOM-Portugal na museologia portuguesa contemporânea
Editorial :	Edições Universitárias Lusófonas
Descripción :	The MINOM – International Movement for a New Museology is, in Portugal, an example of associative longevity, of critical mass aggregation and of inspiring reflection for museum practice and museological theory.It is a critical Movement with a social base and territorial impact, reasoned on the relationship with Social Museology and Sociomuseology, which are part of its basic philosophy and characteristics.In a process of self-criticism and in an attempt to overcome the immobility of the Portuguese associative movement, MINOM-Portugal recently defined its action strategies to accompany the 21st century social changes and the consequent adaptation needs of museology and museums. Key words: Social Museology; sociomuseology; associativism O MINOM – Movimento Internacional para uma Nova Museologia constitui, em Portugal, um exemplo de longevidade associativa, de agregação de massa crítica e de reflexão inspiradora para a prática museal e a teoria museológica.Movimento crítico de base social e de impacto territorial fundamenta-se na relação com a Museologia Social e a Sociomuseologia, que fazem parte da sua filosofia de base e características.Num processo de autocrítica e tentativa de superação do imobilismo do movimento associativo português, o MINOM-Portugal definiu recentemente as suas estratégias de ação, para acompanhar as mudanças da sociedade do século XXI e as consequentes necessidades de adaptação da museologia e dos museus. Palavras chave: Museologia social; sociomuseologia; associativismo
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/207765
Otros identificadores :	https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8531 10.36572/csm.2022.vol.64.01
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

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