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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSantos Junior, Roberto-
dc.date2022-06-24-
dc.date.accessioned2023-03-17T19:19:14Z-
dc.date.available2023-03-17T19:19:14Z-
dc.identifierhttps://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8292-
dc.identifier10.36572/csm.2022.vol.63.05-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/207727-
dc.descriptionThe present work is a fragment of my master's thesis, which aims to present reflections on the relationship between the French consultant Hugues de Varine and the Pedagogue Paulo Freire. Something little elucidated in the analyzes of contemporary museological thought, which is expressed in the contributions that were produced during the period in which he was exiled in France. This friendship relationship produced issues involving the change in the theoretical paradigm of Museology, with the constitution of a new theoretical current focused on the issues debated at the Round Table in Santiago de Chile, in which the Brazilian dictatorial government prohibited the participation of Paulo Freire. The methodology used in this research was a bibliographic survey and interview analysis. Thus, the work raises the questioning of the search for what was inherited from the relationship between Freire and Varine, based on Odalice Miranda Priosti's systematization of what she understands as a "Liberation Museology" and the perception I make through the formatting in front of the Museology-Pedagogy-Theology triad. Through principles of a theory of liberation, which, in turn, is reverberated by the bibliographical production of Paulo Freire. Keywords: Liberation Museology, Hugues de Varine, Paulo Freire, Pedagogy, Theology.  en-US
dc.description: O presente trabalho é um fragmento da minha dissertação de mestrado, que visa apresentar  reflexões sobre as relações entre o consultor francês Hugues de Varine e o Pedagogo Paulo Freire. Algo pouco elucidado nas análises do pensamento museológico contemporâneo, que está expresso nas contribuições que foram produzidas no período em que esteve exilado na França. Essa relação de amizade produziu questões que envolvem a mudança de paradigma teórico da Museologia, com a constituição de uma nova corrente teórica voltada as questões debatidas na Mesa Redonda de Santiago do Chile, a qual o governo ditatorial brasileiro proibiu a participação de Paulo Freire. A metodologia utilizada na realização da presente pesquisa, foi a de levantamento bibliográfico e análise de entrevistas. Dessa forma, o trabalho suscita ao questionamento de busca pelo que foi herdado da relação entre Freire e Varine, a partir da sistematização de Odalice Miranda Priosti do que ela compreende como uma “Museologia da Libertação” e a percepção que faço mediante a formatação frente à tríade Museologia-Pedagogia-Teologia. Mediante princípios de uma teoria da libertação, que por sua vez, é reverberada pela produção bibliográfica de Paulo Freire. Palavra-chaves: Museologia da Libertação, Hugues de Varine, Paulo Freire, Pedagogia, Teologia.pt-PT
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonaspt-PT
dc.relationhttps://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8292/4918-
dc.rightsDireitos de Autor (c) 2022 Cadernos de Sociomuseologiapt-PT
dc.sourceCadernos de Sociomuseologia; Vol. 63 No. 19 (2022): Sociomuseology and Education: Paulo Freire’ re-readings ; 61-71en-US
dc.sourceCadernos de Sociomuseologia; v. 63 n. 19 (2022): Sociomuseologia e Educação: releituras de Paulo Freire; 61-71pt-PT
dc.source1646-3714-
dc.titlePerspectives about a meeting: dialogues between Paulo Freire and Hugues de Varineen-US
dc.titlePerspectivas acerca de um encontro: diálogos entre Paulo Freire e Hugues de Varinept-PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

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