Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20637
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | Benavides Campos, Julio Eduardo | - |
dc.contributor | Benavides Campos, Julio Eduardo [0000202517] | - |
dc.contributor | Benavides Campos, Julio Eduardo [GY0x3fIAAAAJ] | - |
dc.contributor | Benavides Campos, Julio Eduardo [0000-0002-9661-4351] | - |
dc.contributor | Benavides Campos, Julio Eduardo [Julio_Benavides_Campos] | - |
dc.contributor | Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP | - |
dc.creator | Cantillo Mantilla, Miguel Ángel | - |
dc.creator | Díaz Cárdenas, Laritza Maryorieth | - |
dc.creator | Durán Chacón, Pedro Luis | - |
dc.creator | Ostos Hernández, Bryan Stevens | - |
dc.date | 2020-06-26T16:53:02Z | - |
dc.date | 2020-06-26T16:53:02Z | - |
dc.date | 2014 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-14T19:22:53Z | - |
dc.date.available | 2022-03-14T19:22:53Z | - |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12749/689 | - |
dc.identifier | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | - |
dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional UNAB | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20637 | - |
dc.description | Esta investigación aborda la participación de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la Universidad Industrial de Santander en Twitter. Su objetivo es conocer el uso, la frecuencia y el lenguaje utilizado en las opiniones de los usuarios y cómo a partir de esto la red social Twitter crea un espacio nuevo para que los jóvenes participen y opinen frente a los hechos políticos de Colombia. | - |
dc.description | Lista de figuras ......................................... 7 Lista de tablas .............................................. 9 Resumen ...................................................... 10 Abstract ................................ 11 Introducción ..................................................................................................... 12 1. Marco Teórico ......................................................................................... 34 1.1 Marco referencial...................................................................................... 34 1.2 Marco conceptual ..................................................................................... 40 1.2.1 Participación ciudadana ................................................................... 40 1.2.2 La era digital .................................................................................... 50 2 Metodología ................................................................................................. 59 2.1 Encuesta .................................................................................................. 60 2.2 Entrevista ................................................................................................ 64 2.3 Seguimiento de tuits ................................................................................. 65 3. Resultados y análisis ................................................................................ 71 3.1 Encuestas ............................................................................................. 71 3.1.1 Gráficas ........................................................................................... 71 3.1.2 Perfil general de las universidades .................................................. 99 3.1.3 Comparativo de universidades ...................................................... 102 3.1.4 Análisis e interpretación de resultados en encuestas .................... 104 3.2 Entrevistas ............................................................................................. 112 3.2.1 Aspectos generales de cada universidad ...................................... 113 3.2.2 Comparativo entre universidades .................................................. 123 3.3.1 Matrices de clasificación de la información y análisis de tuits ....... 128 3.3.2 Noticias más relevantes y análisis del lenguaje ............................. 233 4. Conclusiones .......................................................................................... 248 Anexos ............................................................................................................... 252 A. Anexo: Formato de encuesta ........................................................... 252 B. Anexo: Estructura de la entrevista .................................................. 255 C. Anexo: Transcripción de entrevista a Víctor Solano. .................... 257 D. Anexo: Transcripción de entrevistas a encuestados .................... 259 E. Anexo: Capturas de pantalla a tuits de entrevistados ................... 293 F. Anexo: Tablas resumen de los tuits por cada periodo de tiempo analizado ............................... 348 Bibliografía ............................. 349 | - |
dc.description | Pregrado | - |
dc.description | This investigation is about the participation of students from Universidad Autónoma de Bucaramanga and Universidad Industrial de Santander in Twitter. Its main objective is to know the use, frequency and language used in the opinions of the users and how from this social network Twitter creates a new space sothat the young people take part and give their opinions to about Colombian political facts. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | - |
dc.publisher | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | - |
dc.publisher | Pregrado Comunicación Social | - |
dc.relation | Cantillo Mantilla, Miguel Ángel, Díaz Cárdenas, Laritza Maryorieth, Durán Chacón, Pedro Luis, Ostos Hernández, Bryan Stevens (2014). Twitter, política y jóvenes universitarios. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | - |
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dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | - |
dc.rights | Abierto (Texto Completo) | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | - |
dc.subject | Social networks | - |
dc.subject | Policy | - |
dc.subject | Social communication | - |
dc.subject | Mass media | - |
dc.subject | Investigations | - |
dc.subject | Analysis | - |
dc.subject | - | |
dc.subject | Young people | - |
dc.subject | College students | - |
dc.subject | Participation | - |
dc.subject | Redes sociales | - |
dc.subject | Política | - |
dc.subject | Comunicación social | - |
dc.subject | Medios de comunicación de masas | - |
dc.subject | Investigaciones | - |
dc.subject | Análisis | - |
dc.subject | - | |
dc.subject | Jóvenes | - |
dc.subject | Universitarios | - |
dc.subject | Participación | - |
dc.title | Twitter, política y jóvenes universitarios | - |
dc.title | Twitter, politics and university students | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
dc.type | Trabajo de Grado | - |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | - |
dc.type | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | - |
dc.coverage | Bucaramanga (Colombia) | - |
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