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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorGrupo de Investigación en Educación y Lenguaje-
dc.creatorRodríguez, Nuria-
dc.date2021-10-13T13:19:19Z-
dc.date2021-10-13T13:19:19Z-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:22:49Z-
dc.date.available2022-03-14T19:22:49Z-
dc.identifierISSN : 0121-0947-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14639-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20591-
dc.descriptionEste artículo tiene como propósito reflexionar sobre la fomación de los docentes universitarios. Consideramos que los procesos formativos contextualizados en las instituciones donde laboran los docentes, constituyen una vía pra la mejora de la calidad de la docencia.-
dc.descriptionThis article aims to reflect on the training of university teachers. We consider that contextualized training processes in the institutions where teachers work constitute a way to improve the quality of teaching.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14638-
dc.relationÁlvarez Rojo, V. (1999). Profundizando en la calidad de la enseñanza: aportaciones de los profesores mejor evaluados de la Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceRevista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); páginas 28-35-
dc.sourceRevista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes-
dc.sourceCuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes-
dc.subjectUniversity teaching-
dc.subjectTeacher training-
dc.subjectUniversities-
dc.subjectChange-
dc.subjectHigher education-
dc.subjectTeachers-
dc.subjectUniversidades-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectDocentes-
dc.subjectDocencia universitaria-
dc.subjectFormación docente-
dc.subjectCambio-
dc.titleLa formación del profesorado universitario-
dc.titleThe training of university teachers-
dc.typeArticle-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeArtículo-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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