Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/205044
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRockwell, Elsie-
dc.date2021-08-10-
dc.date.accessioned2023-03-17T18:32:48Z-
dc.date.available2023-03-17T18:32:48Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/34122-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/205044-
dc.description-es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidadeses-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/34122/34757-
dc.sourceCuadernos de Educación; Núm. 19 (2021): Cuadernos de Educación Nº19; 7-11es-ES
dc.source2344-9152-
dc.source1515-3959-
dc.titleRecuento de senderos que se bifurcan y vuelven siempre a Córdobaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones - CIFFyH/UNC - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.