Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204398| Título : | Charting roads. Extension and education inclusion policies in secondary schools Trazando caminos. Extensión y políticas de inclusión educativa en escuelas secundarias |
| Palabras clave : | estudios superiores;escuelas secundarias;discursos sociales;higher education;secondary schools;social discourses |
| Editorial : | Facultad de Periodismo y Comunicación Social |
| Descripción : | El propósito de este trabajo es socializar la experiencia desarrollada en un proyecto de Voluntariado Universitario (en adelante VU) que estuvo orientado a estimular la continuidad de los estudios en el nivel superior/universitario de estudiantes de escuelas secundarias (específicamente durante 2013-2015), a partir de favorecer la producción e interpretación de diferentes discursos sociales que potencien prácticas discursivas, especialmente vinculadas con el discurso académico. The purpose of this work is to socialize the experience developed in a project of University Volunteers (hereinafter VU) which was directed at stimulating the continuity of studies at the higher / university level (specifically during 2013-2015) begining the production and interpretation of different social discourses that promote discursive practices, especially related to academic discourse. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204398 |
| Otros identificadores : | https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/apuntes/article/view/3526 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.