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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  3. Argentina
  4. Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGonzález, Leonardo-
dc.creatorNovomisky, Sebastián-
dc.creatorSuarez Baldo, Claudia-
dc.creatorBarba Pertiné, María Julia-
dc.date2015-12-29-
dc.date.accessioned2023-03-17T18:21:06Z-
dc.date.available2023-03-17T18:21:06Z-
dc.identifierhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/anuario/article/view/2982-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204235-
dc.descriptionThe present work recovers the results and preliminary conclusions of the project of Investigation " public Policies of Incorporation technologically / digital. Formative processes in public schools of the province of Buenos Aires: digital Tv and To Connect Equality ", that developed during the year 2014 and 2015, in the Center of Research and development in Average Cultural Industries and Television (ceid-tv) directed by the Dr. Leonardo Gonzalez, taken root in the Facultad de Periodismo y Comunicación Social of the unlp. There it is advanced in a report of the arrival and use of the public digital policies of To connect Equality and the Program My Digital TV in the secondary public schools of La Plata and surroundings: Berisso, Inlet, Brandsen, Verónica and Pipinas  communication;education;schools;digital televisión;Conectar Igualdaden-US
dc.descriptionEl presente trabajo recupera los resultados y conclusiones preliminares del proyecto de Investigación «Políticas públicas de Inclusión tecnológico/Digital. Procesos formativos en escuelas públicas de la provincia de Buenos Aires: Tv digital y Conectar Igualdad», que se desarrolló durante el año 2014 y el 2015, en el Centro de Investigación y Desarrollo en Medios Industrias Culturales y Televisión (ceid-tv) dirigido por el Dr. Leonardo González, radicado en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la unlp. Allí se avanza en un relevamiento de la llegada y uso de las políticas públicas digitales del Conectar Igualdad y el Programa Mi TV Digital en las escuelas secundarias públicas de La Plata y alrededores: Berisso, Ensenada, Brandsen, Verónica y Pipinas. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherAnuario de investigacioneses-ES
dc.relationhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/anuario/article/view/2982/2577-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Anuario de investigacioneses-ES
dc.sourceAnuario de investigaciones; Vol. 1 Núm. 11 (2015): Anuario 2014; 31-52es-ES
dc.source2408-3992-
dc.subjectcommunicationen-US
dc.subjecteducationen-US
dc.subjectschoolsen-US
dc.subjectdigital televisiónen-US
dc.subjectConectar Igualdaden-US
dc.subjectcomunicaciónes-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectescuelases-ES
dc.subjecttelevisión digitales-ES
dc.subjectConectar Igualdades-ES
dc.titlePolíticas de inclusión digital en escuelas. Relevamiento Cuantitativo y Experiencias escolareses-ES
dc.titlePolicies of digital incorporation in schools. Quantitative report and school Experiencesen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha

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