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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHaidar, Victoria-
dc.date2021-03-01-
dc.date.accessioned2023-03-17T17:56:05Z-
dc.date.available2023-03-17T17:56:05Z-
dc.identifierhttps://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe126-
dc.identifier10.24215/18521606e126-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203608-
dc.descriptionStarting from the idea that the socio-historical study of problematizations uses the historical imagination to rediscover the questions that are at the root of some of the debates of the present, the article tries to: a) support such an affirmation and b) explain what can and is usualley expected as the result of an investigation oriented by such methodology. To do this, section 1 characterizes the factors that configure the situations that instigate the work of “problematize” something, as well as the “socialization / dispersion” and “historical comparison” maneuvers that lead to postulate a problematization. Based on an example, section 2 aims to make visible some of the elements that guide the exercises of historical imagination on which it depends. Finally, section 3 focuses both on the type of writing of history to which the methodology leads, and on the ethical-political effects with which it is associated.en-US
dc.descriptionPartiendo de la idea de que el estudio socio-histórico de las problematizaciones usa la imaginación histórica para reencontrar las cuestiones que están en la raí­z de algunos de los debates del presente, el artí­culo procura: a) fundamentar tal afirmación y b) explicitar qué puede y suele esperarse como saldo de una investigación orientada por tal metodologí­a. Para ello, en el apartado 1 se caracterizan los factores que configuran las situaciones que instigan a “problematizar” algo, así­ como las maniobras de “socialización/dispersión” y “comparación histórica” que conducen a postular una problematización. Sobre la base de un ejemplo, el apartado 2 apunta a visibilizar algunos de los elementos que guí­an los ejercicios de imaginación histórica de los que ello depende. Finalmente, el apartado 3 pone el foco tanto sobre el tipo de escritura de la historia al que conduce la metodologí­a, como sobre los efectos ético-polí­ticos con los que esta se asocia.es-ES
dc.formattext/html-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/epub+zip-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Investigaciones Socio Históricas. IdIHCS - CONICET. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plataes-ES
dc.relationhttps://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe126/13473-
dc.relationhttps://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe126/13507-
dc.relationhttps://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SHe126/13525-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Victoria Haidares-ES
dc.sourceSociohistórica; No. 47 (2021); e126en-US
dc.sourceSociohistórica; Núm. 47 (2021); e126es-ES
dc.sourceSociohistórica; N.º 47 (2021); e126pt-PT
dc.source1852-1606-
dc.subjectProblematizationen-US
dc.subjectHistorical imaginationen-US
dc.subjectMethodologyen-US
dc.subjectProblematizaciónes-ES
dc.subjectImaginación históricaes-ES
dc.subjectMetodologíaes-ES
dc.titleTo the “re-encounter” of “questions” : a comment on the socio-historical study of problematizationsen-US
dc.titleAl “reencuentro” de las “cuestiones” : un comentario sobre el estudio socio-histórico de las problematizacioneses-ES
dc.titleAl “reencuentro” de las “cuestiones” : un comentario sobre el estudio socio-histórico de las problematizacionespt-PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha

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