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dc.contributorAngulo Mendoza, Gustavo Adolfo-
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000087188-
dc.contributorhttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=kMDw0FwAAAAJ-
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-4997-678X-
dc.contributorUniversitat Oberta de Catalunya UOC-
dc.creatorParra, Claudia Lucia-
dc.creatorRodríguez Morales, Leonel Humberto-
dc.date2020-06-26T21:10:42Z-
dc.date2020-06-26T21:10:42Z-
dc.date2017-
dc.date.accessioned2022-03-14T18:53:33Z-
dc.date.available2022-03-14T18:53:33Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2778-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20313-
dc.descriptionEste estudio implementó un entorno de aprendizaje personalizado en contextos móviles, constituyéndose en un aporte en la formación investigativa a nivel de pregrado. El método es la investigación cualitativa de enfoque investigación-acción educativa. El propósito general apunta a mostrar como un entorno de aprendizaje móvil mediante Apps, contribuye a la formación investigativa de los estudiantes de pregrado adscritos a semilleros de investigación de la Fundación Universitaria de San Gil sede Yopal. Los resultados alcanzados en cuanto potencialidad educativa indican que existe una escasa posibilidad educativa en el grupo analizado. El entorno móvil aplicado mostro un mejoramiento en la interacción como condición para la creación de conocimiento y los componentes de la estrategia pedagógica esbozada son el diseño instruccional, los fundamentos educativos, la perspectiva de las actividades propuestas como las competencias investigativas a desarrollar y los recursos didácticos.-
dc.descriptionUniversitat Oberta de Catalunya UOC-
dc.descriptionMaestría-
dc.descriptionThis study implemented a personalized learning environment in mobile contexts, constituting a contribution in research training at the undergraduate level. The method is qualitative research with an educational action-research approach. The general purpose aims to show how a mobile learning environment through Apps contributes to the research training of undergraduate students assigned to research hotbeds of the Fundación Universitaria de San Gil, Yopal headquarters. The results achieved in terms of educational potential indicate that there is little educational possibility in the group analyzed. The applied mobile environment showed an improvement in the interaction as a condition for the creation of knowledge and the components of the outlined pedagogical strategy are the instructional design, the educational foundations, the perspective of the proposed activities such as the investigative competences to be developed and the didactic resources .-
dc.formatapplication/pdf-
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dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherMaestría en E-Learning-
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.subjectEducation-
dc.subjectE-Learning-
dc.subjectInformation technologies in education-
dc.subjectEducational research-
dc.subjectTechnology in higher education-
dc.subjectInvestigations-
dc.subjectAnalysis-
dc.subjectLearning in mobility-
dc.subjectMobile apps-
dc.subjectFormative research-
dc.subjectSeedbeds-
dc.subjectEducación-
dc.subjectE-Learning-
dc.subjectTecnologías de información en educación-
dc.subjectInvestigación educativa-
dc.subjectTecnología en educación superior-
dc.subjectInvestigaciones-
dc.subjectAnálisis-
dc.subjectAprendizaje en movilidad-
dc.subjectM-Ple-
dc.subjectAplicaciones móviles-
dc.subjectInvestigación formativa-
dc.subjectSemilleros-
dc.titlePersonalización de Entornos de Aprendizaje Móvil mediante Apps en la formación investigativa en estudiantes de pregrado-
dc.titlePersonalization of mobile learning environments through Apps in research training in undergraduate students-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.typeTesis-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TM-
dc.coverageBucaramanga (Colombia)-
dc.coverageYopal (Casanare, Colombia)-
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