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  3. Argentina
  4. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203090
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCalvo, Ernesto-
dc.creatorElverdín, A. Sofía-
dc.creatorKessler, Gabriel-
dc.creatorMurillo, M. Victoria-
dc.date2019-12-12-
dc.date.accessioned2023-03-17T17:52:47Z-
dc.date.available2023-03-17T17:52:47Z-
dc.identifierhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse055-
dc.identifier10.24215/18537863e055-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203090-
dc.descriptionThis article conducts an empirical assessment of research styles in the social sciences in Argentina, based on the most cited publications of Conicet researchers in the fields of political science and sociology. A statistical analysis of 760 published articles tests hypotheses on the link between doctoral training, research style and the researchers’ scientific methodologies. We contribute to existing debates on hegemonic research styles in the global south, and show significant prevalence of qualitative methodology as well as a distinct quantitative bias in comparative studies and among US trained scholars. Further, we present novel findings describing the link between methodological choices and intersubjective recognition.en-US
dc.descriptionEste artí­culo lleva a cabo un análisis empí­rico del estilo de investigación en las ciencias sociales en Argentina basado en las publicaciones más citadas de la/os investigadora/es del Conicet de las áreas de ciencia polí­tica y sociologí­a. A partir de un corpus de 760 artí­culos, se testean estadí­sticamente una serie de hipótesis sobre el ví­nculo entre formación doctoral, estilo de investigación y la adopción de metodologí­as. El trabajo efectúa aportes en relación al debate sobre la hegemoní­a en los estilos de investigación en el sur global. Encontramos que predomina la metodologí­a cualitativa, pero con un impacto notable de la formación en EE.UU. sobre el uso del análisis cuantitativo y los estudios comparados. Mostramos asimismo hallazgos novedosos en el ví­nculo entre elección metodológica y reconocimiento intersubjetivo.es-ES
dc.formattext/html-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/epub+zip-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes-ES
dc.relationhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse055/11568-
dc.relationhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse055/11569-
dc.relationhttps://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse055/11570-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Gabriel Kessleres-ES
dc.sourceRevista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (ReLMeCS); Vol. 9 No. 2 (2019); e055en-US
dc.sourceRevista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; Vol. 9 Núm. 2 (2019); e055es-ES
dc.sourceRevista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; Vol. 9 N.º 2 (2019); e055pt-PT
dc.source1853-7863-
dc.subjectAcademic Hegemony-Style of research-Methodologyen-US
dc.subjectHegemonía académicaes-ES
dc.subjectEstilo de investigaciónes-ES
dc.subjectMetodologíaes-ES
dc.titleInvestigating international influences on the Argentine social sciencesen-US
dc.titleInvestigando las influencias internacionales en las ciencias sociales argentinases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
dc.typetextoes-ES
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