Análisis del posible mejoramiento de la práctica educativa de futuros docentes, al implantar ambientes personales virtuales de aprendizaje en su proceso formativo como estudiantes normalistas

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Título :	Análisis del posible mejoramiento de la práctica educativa de futuros docentes, al implantar ambientes personales virtuales de aprendizaje en su proceso formativo como estudiantes normalistas Analysis of the possible improvement of the educational practice of future teachers, by implementing virtual personal learning environments in their training process as normal students
Palabras clave :	Education;Educational technology;Educational innovations;Teaching with the help of computers;Investigations;Teaching;Technological innovations;New technologies;Educación;Tecnología educativa;Innovaciones educativas;Enseñanza con ayuda de computadores;Investigaciones;Enseñanza;Innovaciones tecnológicas;Nuevas tecnologías
Editorial :	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación
Descripción :	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM Maestría
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20300
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2984 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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