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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGiordano, Alberto-
dc.date2006-09-15-
dc.date.accessioned2023-03-17T17:50:16Z-
dc.date.available2023-03-17T17:50:16Z-
dc.identifierhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv11n12a15-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/202356-
dc.descriptionThe purpose of this work is to question and refute what some genre theoreticians recognize as specific foundations of personal diaries (in particular the so called "therapeutic functions") through the reading of a singular diary experience, John Cheeverïs. Throughout its development, some topics of autobiographical literature criticism are revised, such as the difference between "sincerity" and "authenticity" and between the strategies of intimate subjective self figuration and experience.en-US
dc.descriptionEste trabajo se propone como una interrogación y una impugnación de lo que algunos teóricos del género reconocen como funciones especí­ficas de los diarios í­ntimos (en particular, las llamadas "funciones terapéuticas), a partir de la lectura de una experiencia diarí­stica singular, la de John Cheever. Durante su desarrollo, se revisan algunos tópicos de la crí­tica sobre literatura autobiográfica, como la diferencia entre "sinceridad" y "autenticidad" y entre estrategias de autofiguración subjetiva y experiencia í­ntimas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, IdIHCS - CONICET. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLPes-ES
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv11n12a15/pdf_86-
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 11 No. 12 (2006)en-US
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 11 Núm. 12 (2006)es-ES
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 11 N.º 12 (2006)pt-PT
dc.source1851-7811-
dc.titleLa enfermedad del diario: en torno a los diarios de John Cheeveres-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha

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