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Título : Estrategia lúdica para la enseñanza de la recreación, mediante la generación de un repositorio de actividades con difusión por internet a través de un canal didáctico de audio y video, tratando temas de recreación dirigida para estudiantes y egresados del programa de Cultura Física Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás, Colombia
Playful strategy for the teaching of recreation, through the generation of a repository of activities with internet diffusion through an audio and video didactic channel, dealing with recreation topics directed for students and graduates of the Physical Culture, Sports and Recreation program of Santo Tomás University, Colombia
Autor : Crespo Alvarado, Miguel Francisco
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285
Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
Palabras clave : E-Learning;Educational technology;Educational innovations;Teaching channel;Recreation;Activities repository;Playful strategy;Sports;The school administration;Study plans;Tecnología educativa;Innovaciones educativas;Deportes;Administración escolar;Planes de estudio;Aprendizaje en línea;Estrategia lúdica;Canal didáctico;Recreación;Repositorio de actividades
Editorial : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Universidad Oberta de Catalunya
Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Maestría en E-Learning
Descripción : Es importante para cualquier proceso de acreditación y autoevaluación institucional, el fortalecimiento académico de sus estudiantes y egresados a través de programas que permitan la retroalimentación constate de sus conocimientos, es por esto que el siguiente estudio genero un canal didáctico de audio y video con distribución por internet como estrategia lúdica que permita a los interesados aprender, reforzar y profundizar sobre temas particulares de la recreación, generando así, un repositorio de actividades que funcionen como medio de consulta e interacción permanente con la facultad de Cultura Física, deporte y recreación de la Universidad Santo Tomás.
Resumen 5 Introducción 7 Título 9 Descripción breve del problema 9 Objetivo general 11 Objetivos específicos 11 Marco Teórico 12 Marco Conceptual 16 Estado del arte 23 Diseño Metodológico 29 Tipo de Investigación: 29 Población: 29 Variables: 29 Personas que participarán en el proceso: 31 Instrumentos: 30 Recursos Disponibles: 31 Metodología: 32 Resultados Alcanzados: 35 Bibliografía: 64
Maestría
It is important for any process of accreditation and institutional self-evaluation, strengthening academic students and alumni through programs that allow feedback finds their knowledge, which is why the following study proposes to generate a training channel audio and video distribution online as ludic strategy that allows interested to learn, strengthen and deepen on particular issues of recreation, thus, a repository operating activities as a means of permanent consultation and interaction with the faculty of Physical Culture, sport and Recreation University of Santo Tomas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20081
Otros identificadores : http://hdl.handle.net/20.500.12749/7200
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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