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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/200324
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Instituto de Estudios Peruanos (IEP) | - |
dc.date | 2022-10-12T16:55:45Z | - |
dc.date | 2022-10-12T16:55:45Z | - |
dc.date | 2021 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-17T15:23:26Z | - |
dc.date.available | 2023-03-17T15:23:26Z | - |
dc.identifier | https://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1310 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/200324 | - |
dc.description | Este trabajo se llevó a cabo con la ayuda de una subvención del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Ottawa, Canadá | - |
dc.description | La presente investigación realizada por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), en el marco del proyecto de investigación CORE COVID-19 Responses for Equity Initiative, tuvo como principal objetivo conocer la situación del uso de las TIC y su rol en la interacción ciudadanos-Gobierno. A partir de ello, se evidencian los principales retos y se proporcionan elementos que puedan incidir en la formulación de políticas públicas en los contextos sociales de Colombia y Perú. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Instituto de Estudios Peruanos | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/ | - |
dc.source | Instituto de Estudios Peruanos | - |
dc.source | Repositorio institucional - IEP | - |
dc.subject | Acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación | - |
dc.subject | Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación | - |
dc.subject | Covid-19 | - |
dc.subject | Colombia | - |
dc.title | Acceso, uso de TIC e interacción entre los ciudadanos y las instituciones estatales en el contexto del COVID-19. Caso Colombia | - |
dc.type | Working Paper | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha |
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