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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199987| Título : | Adaptación psicométrica de la escala de conciencia lectora (Escola 28-A) en estudiantes de 11 a 13 años de Lima Metropolitana |
| Palabras clave : | Comprensión lectora;Estudiantes de primaria;Estudiantes de secundaria;Reading comprehension;Primary students;College students;Lima (Perú) |
| Editorial : | Universidad de Lima PE |
| Descripción : | La investigación tiene como objetivo validar un instrumento elaborado para la evaluación de la conciencia
lectora. Para ello se plantearon los siguientes objetivos: a) determinar las propiedades psicométricas del test
Escola 28-A para niños de 8 a 13 años de edad de escuelas públicas y privadas de Lima Metropolitana; b) elaborar baremos expresados en percentiles que permitan apreciar los niveles de conciencia lectora con el mismo test; y c) determinar si existen diferencias significativas en los niveles de conciencia lectora de la muestra representativa en función de la edad, sexo y tipo de gestión del centro educativo. La investigación tiene como objetivo validar un instrumento elaborado para la evaluación de la conciencia lectora. Para ello se plantearon los siguientes objetivos: a) determinar las propiedades psicométricas del test Escola 28-A para niños de 8 a 13 años de edad de escuelas públicas y privadas de Lima Metropolitana; b) elaborar baremos expresados en percentiles que permitan apreciar los niveles de conciencia lectora con el mismo test; y c) determinar si existen diferencias significativas en los niveles de conciencia lectora de la muestra representativa en función de la edad, sexo y tipo de gestión del centro educativo. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199987 |
| Otros identificadores : | https://hdl.handle.net/20.500.12724/2059 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación - IDI-UCH - Cosecha |
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