1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. México
4. Centro de Investigaciones sobre América Latina - CIALC/UNAM - Cosecha

Título :	Las juventudes indígenas y la construcción de la autonomía intelectual y productiva
Palabras clave :	Autonomía;Indígenas;Autonomía intelectual;Cooperativas;Autonomía productiva;Proyecto educativo autogestivo;Humanidades y Ciencias de la Conducta
Editorial :	Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe
Descripción :	Nos comparten sus experiencias de construcción de la autonomía intelectual y productiva basadas en la revitalización de la comunidad y de lo común como condición previa indispensable para cualquier emprendimiento autonómico. Así, Ana Laura Cruz Dolores, de origen triqui, del Concejo de Pueblos y Comunidades de Iztapalapa da cuenta de su trabajo, junto con otros migrantes indígenas en la Ciudad de México, en un proyecto educativo autogestivo. Ladislao Amador Tzapot, un joven nahua de Cuetzalan del Progreso en la Sierra Norte de Puebla, nos habla de su participación en la cooperativa Tosepan Titataniske, como una herramienta de ejercer la autonomía productiva y alimenticia, al mismo tiempo de recuperar los valores y la cultura de su pueblo. Universidad Nacional Autónoma de México/Programas de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica/"PAPIIT IN 300617"//[“Unicidad, pluralidad o comunidad. Debates sobre el Estado latinoamericano desde los pueblos indígenas"] Capítulos
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/198883
Otros identificadores :	https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/CL740
Aparece en las colecciones:	Centro de Investigaciones sobre América Latina - CIALC/UNAM - Cosecha

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