1. Repositorio institucional de CLACSO
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3. Argentina
4. Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales - IAPCS/UNVM - Cosecha

Título :	Una experiencia de educación alternativa. El caso de La Guarida, en Puerto San Julián (Patagonia sur)
Palabras clave :	Educación alternativa;conflictividad docente;autogestión;economía popular y solidaria;lucha popular.
Editorial :	Universidad Nacional de Villa María
Descripción :	En el presente trabajo se analiza la iniciativa pedagógica denominada La Guarida; una experiencia de educación alternativa y autogestiva llevada a cabo por fuera de los circuitos de gestión estatal. Su creadora es Katherine Sánchez Maquiavelo, Profesora en Educación Especial y de Nivel Primario, y estudiosa de la Pedagogía Waldorf en Buenos Aires, su ciudad natal. Con esta experiencia, Katherine busca generar espacios de educación no convencional para niños y niñas, en diferentes lugares del país, mezclando diferentes actividades como música, pintura, reciclaje, yoga, teatro, cocina, literatura, cine, huerta y danza. Para llevarla a cabo, Katherine viaja por la Argentina, generando grupos de trabajo con personas formadas en distintas disciplinas que aportan diversos conocimientos al espacio. De las diversas experiencias desarrolladas en el país, en este trabajo me centraré en la producida en Puerto San Julián, una de las localidades de Santa Cruz, que se encuentra en un proceso de crisis educativa, social y económica.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197854
Otros identificadores :	https://socialesinvestiga.unvm.edu.ar/ojs/index.php/socialesinvestiga/article/view/172
Aparece en las colecciones:	Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales - IAPCS/UNVM - Cosecha

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