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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLozano Carrillo, Oscar-
dc.creatorGodínez Rivera, María Teresa-
dc.date2022-04-25T23:23:32Z-
dc.date2022-04-25T23:23:32Z-
dc.date2021-
dc.date.accessioned2023-03-16T20:30:54Z-
dc.date.available2023-03-16T20:30:54Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11191/8756-
dc.identifierhttps://doi.org/10.24275/uama.8714.8756-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/196983-
dc.descriptionSe realizar un análisis comparativo a partir de la revisión de diferentes Planes de Estudio de Instituciones de Educación Superior, públicas y privadas. El propósito de los autores es visualizar en la malla curricular de los diferentes Planes de Estudio el aspecto social de la administración. Para su análisis eligieron ocho universidades de la Ciudad de México y Área Metropolitana, siete instituciones de educación pública y una institución de educación privada.-
dc.formatpdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco.-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/11191/8753-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.rightsopenAccess-
dc.sourceGestión y análisis de los fenómenos en las organizaciones (2021). ISBN 978-607-28-2202-3-
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES::CIENCIAS ECONÓMICAS::ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS-
dc.subjectLB2361-
dc.subjectUniversities and colleges--Curricula.-
dc.subjectManagement--Study and teaching.-
dc.subjectUniversities and colleges--Social aspects.-
dc.subjectComparative education.-
dc.subjectUniversidades -- Currículo.-
dc.titleReflexión del aspecto social en la formación de los estudiantes de Administración a través de la revisión de los Planes y Programas impartidos en la UAM, UNAM, IPN y La Salle-
dc.typeCapítulo de libro-
dc.typebookPart-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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