1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. México
4. División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

Título :	Análisis historiográfico del autismo infantil; una visión a sus relaciones intersubjetivas
Autor :	SUAREZ ESCOBAR, MARCELA; 8583 Siqueiros García, Jesús Mario Arganis Juárez, Elia Nora Suárez Escobar, Marcela
Palabras clave :	CIENCIAS SOCIALES::HISTORIA::HISTORIA GENERAL::HISTORIOGRAFÍA;RJ506.A9;Autism in children.;Autism--History.;Intersubjectivity.;Autism--Social aspects.;Autismo en niños.
Editorial :	Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información.
Descripción :	297 páginas. Doctorado en Historiografía. El autismo no es sólo un problema médico y psicológico. Como tal, es un síndrome que altera significativamente la calidad de vida de quien lo padece, así como el entorno social. El concepto clásico de autismo ha cambiado bastante desde sus primeras descripciones y ahora se usa el término ‘trastornos del espectro autista’ (TEA), esto se refiere a la afectación de la construcción simbólica, la habilidad imaginativa y del lenguaje (verbal y no verbal). Esta investigación pretende explorar fuentes sobre la historia sociocultural del autismo infantil y sus relaciones intersubjetivas, dentro de un periodo de los últimos tres sexenios en México desde el punto de vista de un análisis historiográfico. Investigación realizada con el apoyo del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/196952
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/11191/8770 https://doi.org/10.24275/uama.7039.8770
Aparece en las colecciones:	División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.