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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19647| Título : | Potenciar el nivel literal e inferencial de la comprensión lectora en educación rural por medio de unidades lectivas integradas en los estudiantes de pos-primaria del Colegio Ecológico de Floridablanca Enhance the literal and inferential level of reading comprehension in rural education through integrated teaching units for post-primary students of the Ecological College of Floridablanca |
| Autor : | Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001580484 https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=gMsloTIAAAAJ Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP |
| Palabras clave : | Education;Reading comprehension;Teaching methods;Rural education;Educational strategies;Teaching;Learning;Research;Educación;Comprensión de lectura;Métodos de enseñanza;Educación rural;Estrategias educacionales;Enseñanza;Aprendizaje;Investigaciones |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Maestría en Educación |
| Descripción : | Maestría |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19647 |
| Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2648 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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