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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMartínez Rizo, Felipe-
dc.date2001-
dc.date.accessioned2023-03-16T20:25:02Z-
dc.date.available2023-03-16T20:25:02Z-
dc.identifier0186-1840-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32510509-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/196338-
dc.description"Los documentos enviados por Alianza por el Cambio como respuestaa la solicitud del Observatorio Ciudadano de la Educación y MovimientoCívico por la Democracia, no parecían tener las característicasnecesarias para que se les pudiera considerar la síntesis de unapolítica educativa basada en un diagnóstico cuidadoso, que se concretaraen objetivos precisos, se plasmara en programas consistentes,ocupara un lugar claro en el conjunto de una plataforma biendefinida y fuera consistente con los postulados valorales y los principiosdefendidos por los partidos que integraban la Alianza."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=325-
dc.rightsEl Cotidiano-
dc.sourceEl Cotidiano (México) Num.105 Vol.17-
dc.subjectSociología-
dc.subject0-
dc.titleLa educación en la plataforma y en el gobierno de Vicente Fox-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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