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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBautista Martínez, Eduardo-
dc.creatorBriseño Maas, María Leticia-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2023-03-16T20:24:40Z-
dc.date.available2023-03-16T20:24:40Z-
dc.identifier0186-1840-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32529943011-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/196144-
dc.description"El presente artículo tiene como objetivos identificar y analizar las dificultades del cumplimiento del derecho a la educación en Oaxaca, a partir de una visión de conjunto y de la concurrencia de problemas de carácter estructural, considerando que el proceso educativo no puede observarse de manera aislada del conjunto de variables socioeconómicas y políticas, las cuales se expresan en condiciones de desigualdad social y conflicto entre los distintos actores que intervienen. En términos analíticos, propone la perspectiva del conjunto de aspectos interrelacionados en el proceso educativo como una necesidad para pensar en una solución del problema que pase por la ponderación de los diversos derechos sociales para el efectivo cumplimiento del derecho de la niñez a la educación."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=325-
dc.rightsEl Cotidiano-
dc.sourceEl Cotidiano (México) Num.183-
dc.subjectSociología-
dc.subject0-
dc.titleEl derecho a la educación ante la desigualdad y la pobreza: el caso de Oaxaca, México-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha

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