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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/195269| Título : | Comunicar más allá de las palabras |
| Palabras clave : | Aprendizaje;Comportamientos;Educacion -- Investigacion |
| Editorial : | Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales; Colegio de Ciencias y Humanidades |
| Descripción : | La intención fundamental de este trabajo es recuperar a las y los estudiantes como sujetos de singularidades propias, tener una mirada hacia ellos que rebase la mirada de lo institucionalmente establecido, tratar de dar una explicación a sus devenires desde una perspectiva que dé cuenta de las distintas formas de expresión integral de la personalidad, conocer sus percepciones, necesidades y problemáticas específicas que les demanda las instituciones escolares. La especificidad será entendida como la forma en que las personas articulan y despliegan sus características de género, edad, sus papeles o posiciones. El trabajo parte de una prolongada observación de un grupo mixto de estudiantes adolescentes dentro y fuera del salón de clase y muestra cómo se reproducen (en los comportamientos, los cuadernos, las intervenciones en clase), patrones socioculturales de género. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/195269 |
| Otros identificadores : | Delgado-Ballesteros, Gabriela (2001) "Comunicar más allá de las palabras", Discurso, teoría y análisis 23-24 (primavera-otoño): 113-131. 0188-1825 https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5576 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UNAM - Cosecha |
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