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dc.contributorCrespo Alvarado, Miguel Francisco-
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285-
dc.contributorhttps://scholar.google.es/citations?hl=es#user=Xd1Y7KwAAAAJ-
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0003-2299-0984-
dc.contributorUniversitat Oberto de Catalunya-
dc.contributorGrupo de Investigación en Ciencias Aplicadas - GINCAP-
dc.contributorGrupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS-
dc.creatorMelo, Yamaris-
dc.date2020-06-26T21:11:12Z-
dc.date2020-06-26T21:11:12Z-
dc.date2014-01-
dc.date.accessioned2022-03-14T18:51:39Z-
dc.date.available2022-03-14T18:51:39Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2871-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19363-
dc.descriptionEste proyecto presenta la creación de un curso virtual para el mejoramiento de las competencias matemáticas, dirigido a estudiantes de quinto grado de educación básica primaria, aplicando algunas herramientas con el fin de mejorar las habilidades de los estudiantes en competencias matemáticas y así contribuir al propósito de mejorar la calidad educativa; teniendo en cuenta los elementos necesarios para el alistamiento del curso, su diseño, metodología y las actividades necesarias que conlleven al estudiante al desarrollo de habilidades para la resolución de problemas, la adaptación de las situaciones al contexto, el planteamiento de hipótesis y por consiguiente la capacidad de análisis matemático. El propósito de este proyecto de investigación es implementar el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a través del curso virtual en la plataforma Moodle, se realizó la maqueta del curso, se consultó la información referente a la implementación de la plataforma, se realizó el diseño del curso por temas con sus respectivas actividades, la integración de estas actividades en un curso virtual se busca el desarrollo eficaz de las habilidades del pensamiento lógico – matemático, así como presentar una propuesta de aprendizaje diferente e innovadora y de esta manera apoyar el proceso de asimilación del conocimiento en la ruta de aprendizaje y con el apoyo de la utilización de las nuevas tecnologías de la información.-
dc.descriptionUniversitat Oberta de Catalunya UOC-
dc.descriptionLista de figuras 3 Resúmen 4 Palabras Clave 4 Objetivos 5 Introducción 6 Estado del arte 8 Descripción de la experiencia 14 Resultados alcanzados 18 Vínculos para el desarrollo del cálculo mental 24 Conclusiones y trabajos futuros 26 Bibliografía 27-
dc.descriptionMaestría-
dc.descriptionThis project presents the creation of a virtual course for the improvement of mathematical competencies, aimed at students in the fifth grade of basic primary education, applying some tools in order to improve students' abilities in mathematical competencies and thus contribute to the purpose of improve educational quality; taking into account the elements necessary for the enrollment of the course, its design, methodology and the necessary activities that lead the student to the development of skills for solving problems, adapting situations to the context, proposing hypotheses and consequently the mathematical analysis ability. The purpose of this research project is to implement the use of new information and communication technologies through the virtual course on the Moodle platform, the model of the course was made, the information regarding the implementation of the platform was consulted, The course design was carried out by topics with their respective activities, the integration of these activities in a virtual course seeks the effective development of logical-mathematical thinking skills, as well as presenting a different and innovative learning proposal and in this way support the process of assimilation of knowledge in the learning path and with the support of the use of new information technologies.-
dc.formatapplication/pdf-
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dc.formatimage/jpeg-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherMaestría en E-Learning-
dc.relationMelo, Yamaris (2014). Creación de un curso virtual para el mejoramiento de las competencias matemáticas, dirigido a estudiantes de quinto grado de educación básica primaria. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC-
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.subjectEducation-
dc.subjectE-Learning-
dc.subjectVirtual education-
dc.subjectMathematics-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectLearning-
dc.subjectInvestigations-
dc.subjectNew technologies-
dc.subjectEducación-
dc.subjectE-Learning-
dc.subjectEducación virtual-
dc.subjectMatemáticas-
dc.subjectEnseñanza-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectInvestigaciones-
dc.subjectNuevas tecnologías-
dc.subjectAula virtual-
dc.subjectCompetencia-
dc.subjectMoodle-
dc.subjectAuto aprendizaje-
dc.subjectEnseñanza-
dc.titleCreación de un curso virtual para el mejoramiento de las competencias matemáticas, dirigido a estudiantes de quinto grado de educación básica primaria-
dc.titleCreation of a virtual course for the improvement of mathematical competences, aimed at fifth grade students of primary basic education-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.typeTesis-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TM-
dc.coverageBucaramanga (Colombia)-
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