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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSajoza Juric, Víctor Higo-
dc.date2020-01-12-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:11:46Z-
dc.date.available2023-03-16T18:11:46Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27462-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189939-
dc.descriptionMaría Teresa Lugo es Magister en Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación (Universidad Autónoma de Barcelona) y Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires).es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologíaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27462/29030-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Víctor Higo Sajoza Jurices-ES
dc.sourceVirtuality, Education and Science; Vol. 11 No. 20; 230-235en-US
dc.sourceVirtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 11 Núm. 20; 230-235es-ES
dc.source1853-6530-
dc.subjectentrevistaes-ES
dc.titleInstituciones educativas y mediación tecnológica: desfasajes, competencias y desafíos en la formación de los actoreses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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