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Título :	Enseñanzas de una madre murciélago U ka’ansaj juntúul na’ soots’ K’u yelan ta xchanubtasvan li me’ sots’e
Palabras clave :	aprendizaje social;Chiroptera;comunicación animal;cuidado aloparental;interacción madre-cría;múuch’ ka’ansaj;Chiroptera;Tsikbal ichil ba’alche’ob;mina’an u kanáan tatatsilo’ob;múul kuxtal na’ yéetel u mejenil;xchanel ta komon;viletel ak’ubal chonbolom;k’u yelan ta sk’opon sbaik li chonbolometike;xch’itesel ta yan chonbolom ma’uk stot sme’;k’u yelan nitil tsakal xkuxlejal me’il xchi’uk yol
Editorial :	Ecofronteras
Descripción :	Los padres generalmente hacen lo que sea necesario por el bienestar de sus hijos, y esto no solo aplica para los seres humanos. En el mundo animal, los cuidados parentales van más allá de la alimentación o la protección contra depredadores, y son valiosos esfuerzos de subsistencia. En el caso de los murciélagos, al ser difíciles de estudiar por tratarse de animales voladores de hábitos nocturnos, la tecnología ha ayudado a documentar comportamientos tan complejos como maravillosos: las madres reconocen a sus crías entre miles y a veces hay crianza cooperativa, o les enseñan cómo acicalarse y volar, dónde comer y cuál es el camino para volver a casa. Tatatsilo’obe’ suuk u betiko’ob tuláakal ba’ax k’a’ana’an uti’al u yutsil kuxtal u paalal, le je’ela’ ma’ chéen ichil wíiniko’ob ku yila’ali’. Ichil ba’alche’obe’, u kanáan tatatsilo’obe’ ma’ chéen u tséentik wáaj u kanáantik u paalal ti’ sajbe’entsil ba’alche’obi’, ts’o’okole’ ba’alo’ob jach k’a’ana’an ti’al kuxtal. Talam u xak’alta’al ti’al xookbil u kuxtal soots’ tumen ba’alche’ob ku xik’nalo’ob yéetel áak’ab ku máano’ob, le túumben nu’ukulo’ob meyaj wáaj tecnologíae’ ku yáantaj ti’al u yila’al bix u kuxtal le ba’alche’ob ku chu’ucho’obe’: na’tsilo’obe’ ku k’ajóoltik u paalal ichil séenkech ya’ab soots’o’ob, kex yaan miles, yéetel yaan máale’ ku yúuchul múul ka’ansaj kex ma’ u paalali’, ku ka’ansa’al xan ti’ob bix u yichkíilo’ob yéetel bix u xik’nalo’ob, tu’ux ku béeytal u janalo’ob bey xan máakalmáak u beejil ti’al u suuto’ob tu yotocho’ob. Li totil me’iletike xu’ no’ox k’usi xutik sventa oyuk slekilal li yalab snich’ontake, li’e ma’uk no’ox jech ta jk’eltik xchi’uk li jch’iel jk’opojeletike. K’u yepal oy li chonbolometike, ma’uk no’ox ta xak’be sve’el li yoltake ma’uk no’ox ta sk’el mu xlajuk ta ti’el ta yan chonbolometik li yoltake, oy to k’usitik yan tsots sk’oplal. Jech li sots’etike, ak’o mi tsots un jutuk ta xchanel k’u yelan kuxajtik yu’un ti ta xvilik ta ak’ubaltike, oy xa bijilal pikboletik tak’in sventa yilobil k’u yelan stalel kuxajtik li sots’etike: li me’ sots’etike xu’ ta sta ta st’unel yol ak’o mi kapal ta yantik k’u yepalil bik’tal sots’etik, jech xtok xu’ ta skomonta sbaik ta xch’ipel yoltak li me’ sots’etike, ta xchanubtasbe yol ta xk’uxubinel sba xchi’uk ta vilel, bu xu’ ta xve’ xchi’uk ta xchanubtasbe sbe bu xu’ ta xvil batel xchi’uk bu ta sut talel ta sna.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/188194
Otros identificadores :	https://revistas.ecosur.mx/ecofronteras/index.php/eco/article/view/2050
Aparece en las colecciones:	El Colegio de la Frontera Sur - ECOSUR - Cosecha

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