1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. España
4. Servicio Documentación Multimedia. Sección Departamental de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid - SDM - Cosecha

Título :	El Documentalista de Información de Actualidad. Formación y profesión El Documentalista de Información de Actualidad. Formación y profesión
Palabras clave :	Periodista;Documentalista;Formación;Planes docentes;Nuevas tecnologías;Perfil;Frontera;Documentalista de información;Fusión de profesionales;Automatización de procesos documentales;Documentación;Servicios bibliotecarios;Journalist;Documentalist;Training;Plans;New technologies;Profile;Border;Documentalist of information;Fusion of professionals
Editorial :	Sección Departamental de Biblioteconomía y Documentación
Descripción :	The suitable information of the documentalist is the overall aim of this research. The new resources, the new technologies and the proposing solutions that encourage the educational plans matters to the conjoint study of document and new forms of information.The journalist should be trained as a documentalist to be a complet journalist. With some intensive subjects or in a organized affluent course, it can extend its knowledge in new technologies, file and cataloguing. Nevertheless, the documentalist with its preparation, cannot defend by himself at the time of informing. Can manage the contents, but does not know how to treat them.The ideal preparation of the informer is the one that fuses the figures of the documentalist and journalist in a single one. The journalist will be able to make documentation tasks, whenever handles the suitable tools, whereas the documentalist, is limited when trying to exert of journalist. The specific aim is to try to define a study plan that achieve that the informer can know how to document itself by itself and the documentalist can inform with correction. La formación idónea del documentalista es el objetivo general de esta investigación. Los nuevos medios y las nuevas tecnologías y la propuesta de soluciones que incentiven en los planes docentes materias relativas al estudio conjunto de la documentación y las nuevas formas de información.El periodista debe formarse como documentalista para ser un periodista completo. Con unas asignaturas intensivas, o en un curso bien organizado, puede ampliar sus conocimientos en nuevas tecnologías, en archivo y catalogación. Sin embargo el documentalista, con su preparación, no puede defenderse sólo a la hora de informar. Puede gestionar los contenidos, pero no sabe cómo tratarlos.La preparación ideal del informador es la que fusiona las figuras del documentalista y periodista en una sola. El periodista podrá hacer tareas de documentación, siempre que maneje las herramientas adecuadas, mientras que el documentalista se ve limitado al intentar ejercer de periodista. El objetivo específico es tratar de definir un plan de estudios que consiga que el informador pueda saber documentarse por sí solo y el documentalista pueda informar con corrección.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/187455
Otros identificadores :	https://revistas.ucm.es/index.php/CDMU/article/view/CDMU0909110185A
Aparece en las colecciones:	Servicio Documentación Multimedia. Sección Departamental de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid - SDM - Cosecha

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