Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/184445
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArias, Diana-
dc.date2017-06-13-
dc.date.accessioned2023-03-15T20:47:25Z-
dc.date.available2023-03-15T20:47:25Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/view/56044-
dc.identifier10.5209/RASO.56044-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/184445-
dc.descriptionThis article presents the application of a mobile methodology to a research focused on adoption. Accompanying the participants in their routines we shared public spaces where, due to social constructions, they are taken by “immigrants” because of their physical features. Walking with them also allowed me to gain access to their perception of the city and the way they live in. This methodology is based on other ‘mobile methodologies’, which are briefly described in this article with an especial emphasis on French literature. As a result, we obtain a mobile ethnography that introduces Information and Communication Technologies [ICTs]; works from the horizontality; values the silence; collects urban emergencies and fate in order to have access to the information that is banned to direct and even indirect questions.en-US
dc.descriptionEste artículo presenta la aplicación de una metodología móvil en el marco de una investigación sobre adopción. Acompañando a los participantes en sus recorridos cotidianos —caminando con ellos—, compartí los espacios públicos donde se movilizan las construcciones sociales por las que a veces son “confundidos” con “inmigrantes. Caminar con ellos me permitió acceder a la percepción que tienen los participantes sobre su ciudad, cómo la habitan y cómo la practican. Se presenta la metodología del “recorrido acompañado”, basada en otras metodologías móviles que se describen de forma sucinta —con especial énfasis en la literatura francesa menos conocida. Como resultado obtenemos una práctica de etnografía móvil que introduce Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC], se plantea desde la horizontalidad, valora el silencio, y hace acopio de las emergencias urbanas y el azar para acceder a informaciones vedadas a las preguntas directas e incluso a las indirectas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEdiciones Complutensees-ES
dc.relationhttps://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/view/56044/50734-
dc.relation/*ref*/Anderson, Jon (2004). “Talking whilst walking: a geographical archaeology of knowledge”. Revista Area, 36(3), 254-261. Londres: Royal Geographical Society (with The Institute of British Geographers). doi: http://dx.doi.org/10.1111/j.0004-0894.2004.00222.x-
dc.relation/*ref*/Arias, Diana (2000). El recorrido como micro-fenómeno social. Tesina de Máster inédita. Facultad de Geografía e Historia, Departamento de Antropología Social y Cultural. Universidad de Barcelona.-
dc.relation/*ref*/Audas, Nathalie; Martuzet, Denis (2009). “Saisir l’affectif urbain. Proposition originale par la cartographie de réactivation des discours”. Actes du colloque Penser la ville – aproches comparatives (Khenchela, Algeria, Oct 2008): 62-77. <halshs-00380553> Web 29/07/2015. https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00380553/document-
dc.relation/*ref*/Augoyard, Jean-François (2010 [1979]). Pas à pas; essai sur le cheminement en milieu urbain. Tours: A la Croisée (2ª edición).-
dc.relation/*ref*/Berenstein, Paola (2012). Elogio aos errantes. Salvador: EDUFBA.-
dc.relation/*ref*/Berenstein, Paola (2006) “Errances urbaines: l’art de faire l’expérience de la vie; autres chemins contre la spectacularisation urbain”, en P.-H. Jeudy, P. Berenstein (eds), Corps et décors urbains: les enjeux culturels des villes. Paris: L’Harmattan, 103-116.-
dc.relation/*ref*/Christensen, Pia y O’Brien, Margaret (2003). Children in the city. RoutledgeFalmer. London y New York.-
dc.relation/*ref*/Clark, Andrew; Emmel, Nick (2010). “Using walking interviews”. Realities Toolkit [No. 13]. Morgan Centre, Sociology, University of Manchester: http://eprints.ncrm.ac.uk/1323/1/13-toolkit-walking-interviews.pdf-
dc.relation/*ref*/Cloutier, Marie-Soleil; Torres, Juan (Eds.) (2010). “L’enfant et la ville; notes introductoires”. Enfances, Familles, Générations nº12: i-xv. doi: 10.7202/044389ar-
dc.relation/*ref*/Cyrulnik, Boris (2011 [1999]) Resilience: How Your Inner Strength Can Set You Free from the Past. Chicago: Paperback.-
dc.relation/*ref*/Cyrulnik, Boris (2002) Los Patitos feos. La resiliencia: una infancia infeliz no determina la vida. Barcelona: Gedisa.-
dc.relation/*ref*/De Biase, Alessia (2006) “Ruses urbaines comme savoir”, en P.-H. Jeudy, P. Berenstein (Eds.), Corps et décors urbains: les enjeux culturels des villes. Paris: L’Harmattan, 91-100.-
dc.relation/*ref*/De Certeau, Michel (1990 [1980]). L’invention du quotidien. 1. Arts de faire. Paris: Éd. Gallimard, coll. folio essays.-
dc.relation/*ref*/Delgado, Manuel (1999). El animal público. Barcelona: Anagrama.-
dc.relation/*ref*/De Miguel, Jesús-Maria (2004) “La memoria perdida”. Revista de Antropología Social, Nº. 13: 9-35. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. http://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/view/RASO0404110009A-
dc.relation/*ref*/Granié, Marie-Axelle (2010). “Socialisation au risque et construction sociale des comportements de l’enfant piéton: éléments de réflexion pour l’éducation routière”. Enfances, Familles, Générations, nº 12: 88-110. doi: 10.7202/044394ar-
dc.relation/*ref*/Huguenin-richard, Florence (2010). “La mobilité des enfants à l’épreuve de la rue. Impacts de l’aménagement de zones 30 sur leurs comportements”. Enfances, Familles, Générations, nº 12: 66-87. doi: 10.7202/044393ar-
dc.relation/*ref*/Joseph, Isaac (1998). Retomar la ciudad. Medellín: Universidad Nacional de Colombia.-
dc.relation/*ref*/Koskela, Hille (2011). “El desafío del miedo —delito y miedo al delito como problemas sociales urbanos”. Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium, Uberlândia, 2 (2)( jul./dec.): 274-285. http://www.seer.ufu.br/index.php/braziliangeojournal/article/viewFile/13711/8103-
dc.relation/*ref*/Kusenbach, Margarethe (2003). “Street Phenomenology. The Go-Along as Ethnographic Research Tool”. Ethnography 4(3): 455-485.-
dc.relation/*ref*/Le Breton, David (2015). Elogio del caminar. Madrid: Siruela.-
dc.relation/*ref*/Le Breton, David; Marcelli Daniel; Ollivier, Bernard (2012). Marcher pour s’en sortir. Toulouse: Éditions Érès.-
dc.relation/*ref*/Legué, Pascale (2015). “Des villes pour les enfants?”, en Th. Paquot (ed.) La ville récréative, Gollion: CH: In folio, 45-58.-
dc.relation/*ref*/Losonczy, Anne-Marie (2002). “De l’énigme réciproque au co-voir et au silence”, en Ch. Ghasarian (Ed) De l’ethnographie à l’anthropologie réflexive. Paris: Armand Colin, 91-102.-
dc.relation/*ref*/Monnet, Nadja (2002) La formación del espacio público: una mirada etnológica sobre el Casc Antic de Barcelona. Madrid: Catarata.-
dc.relation/*ref*/Monnet, Nadja (2007). La ciudad, instrucciones de uso. Esbozos Barceloneses. Tesis doctoral. Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Antropología Social y Cultural Universidad de Barcelona.-
dc.relation/*ref*/Monnet, Nadja; San Román, Beatriz; Marre, Diana (2016). “Étrangers dans leur ville; les jeunes issus de l’adoption internationale dans la ville de Barcelone ”. Ethnologie française, XLVII, nº 2, 335-346. doi: https://doi.org/10.3917/ethn.162.0335-
dc.relation/*ref*/Petiteau, Jean-Yves (2008) “La méthode des itinéraires ou la mémoire involontaire”, en A. Berque, A. De Biase and Ph. Bonnin (eds) L’habiter dans sa poétique première [Actes du colloque de Cerisy-La-Salle]. Paris: Editions Donner Lieu, 102-115.-
dc.relation/*ref*/Petiteau, Jean-Yves; Pasquier, Elisabeth (2001). “La méthode des itinéraires: récits et parcours”, en: M. Grosjean, J.-P. Thibaud (Eds.) L’espace urbain en méthodes. Marseille: Ed. Parenthèses, 63-78.-
dc.relation/*ref*/Pétonnet, Collette (1982). “L’observation flottante: l’exemple d’un cimetière Parisien”. L’Homme (Paris) 22 (4): 37-47.-
dc.relation/*ref*/Rasmussen, Kim (2004). “Places for children - children’s places”. Childhood. SAGE Publications. London, Thousand Oaks and New Delhi, Vol 11(2): 155-173.-
dc.relation/*ref*/Sansot, Pierre (1996 [1971]). La poétique de la ville. Paris: Armand Colin.-
dc.relation/*ref*/Tarrius, Alain (1989). Anthropologie du Mouvement. Caen: Paradigme.-
dc.relation/*ref*/Thibaud, Jean-Paul (2001). “La méthode des parcours commentés”, en M. Grosjean and J.-P. Thibaud (Ed.) L’espace urbain en méthodes. Marseille: Ed. Parenthèses, 79-99.-
dc.sourceRevista de Antropología Social; Vol. 26 Núm. 1 (2017); 93-112es-ES
dc.source1988-2831-
dc.source1131-558X-
dc.subjectUrban ethnographyen-US
dc.subjectGo-alongen-US
dc.subjectChildrenen-US
dc.subjectYoung peopleen-US
dc.subjectBarcelona.en-US
dc.subjectEtnografía urbanaes-ES
dc.subjectmetodologías móvileses-ES
dc.subjectjóveneses-ES
dc.subjectniñoses-ES
dc.subjectBarcelona.es-ES
dc.titleMoving ethnography to explore children and youngsters trajectories in Barcelonaen-US
dc.titleEtnografía en movimiento para explorar trayectorias de niños y jóvenes en Barcelonaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Políticas y Sociología - UCM - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.