Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/180334
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Cervantes Holguín, Evangelina | - |
dc.date | 2023-02-22 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-15T18:17:15Z | - |
dc.date.available | 2023-03-15T18:17:15Z | - |
dc.identifier | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/431 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/180334 | - |
dc.description | The present study analyzes the reconfigurations of teaching work on the sanitary emergence by covid-19 in the state of Chihuahua. The qualitative research concludes that pandemic affected the teacher’s personal and work life; while the educational policy actions to address the pandemic, far from strengthening teaching as a profession, have contributed to its deterioration. | en-US |
dc.description | El presente estudio analiza las reconfiguraciones del trabajo docente ante la emergencia sanitaria por covid-19 en el estado de Chihuahua. De la investigación cualitativa se concluye que la pandemia afectó la vida personal y laboral del profesorado; mientras, las acciones de política educativa, lejos de fortalecer la docencia como profesión han contribuido a su deterioro. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Voces de la educación | es-ES |
dc.relation | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/431/270 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2021 Evangelina Cervantes Holguín | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Voces de la educación; ##issue.vol## 6 ##issue.no## 12 (2021); 65-85 | es-AR |
dc.source | Voces de la educación; Vol. 6 Núm. 12 (2021); 65-85 | es-ES |
dc.source | Voices of education; Vol 6 No 12 (2021); 65-85 | en-US |
dc.source | 2448-6248 | - |
dc.source | 1665-1596 | - |
dc.title | Docencia bajo Presión. Enseñar en Tiempos de Pandemia, Distancia y Sospecha | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
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