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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/180329Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Pintos Saraiva, Carlos Eduardo | - |
| dc.date | 2021-12-22 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-15T18:17:15Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-15T18:17:15Z | - |
| dc.identifier | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/382 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/180329 | - |
| dc.description | El objetivo, será evidenciar que en esas fuentes de circulación oficial, las categorías utilizadas en el lenguaje, demuestran una construcción de argentinidad y latinoamericanismo desde el positivismo eurocéntrico. Por tal motivo, concluiríamos con que la identidad latinoamericana es india y salvaje; y que gracias a la conquista y colonización española, alcanzó lo que era la única civilización. | es-ES |
| dc.description | The objective will be to show that in these sources of official circulation, the categories used in the language demonstrate a construction of Argentineanism and Latin Americanism from Eurocentric positivism. Conception from which, we would conclude that the Latin American identity is Indian and wild; and that thanks to the Spanish conquest and colonization, it reached what was the only civilization. | en-US |
| dc.description | O objetivo será mostrar que nessas fontes de circulação oficial, as categorias utilizadas na linguagem demonstram uma construção do argentinismo e do latino-americanismo a partir do positivismo eurocêntrico. Concepção a partir da qual concluiríamos que a identidade latino-americana é indígena e selvagem; e que, graças à conquista e colonização espanhola, atingiu o que foi a única civilização. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Voces de la educación | es-ES |
| dc.relation | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/382/273 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Carlos Eduardo Pintos Saraiva | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Voces de la educación; ##issue.vol## 6 ##issue.no## 12 (2021); 140-167 | es-AR |
| dc.source | Voces de la educación; Vol. 6 Núm. 12 (2021); 140-167 | es-ES |
| dc.source | Voices of education; Vol 6 No 12 (2021); 140-167 | en-US |
| dc.source | 2448-6248 | - |
| dc.source | 1665-1596 | - |
| dc.title | “Nuestra América: Percepción de su identidad, en textos escolares argentinos. 1943-1946” | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Otros Autores - Cosecha | |
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