Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/18024
Título : | Política pública para la primera infancia, la infancia y la adolescencia del municipio la Esperanza - Norte de Santander Public policy for early childhood, childhood and adolescence in the municipality of La Esperanza - Norte de Santander |
Autor : | Bonilla Ovallos, María Eugenia https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001492532 https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=A-vSym0AAAAJ https://orcid.org/0000-0002-9456-0062 |
Palabras clave : | Childhood;Adolescence;Public policy;Early childhood;Law;Public policies and development;Children's rights;Child welfare;Political aspects;Research;Analysis;Derecho;Políticas públicas y desarrollo;Derechos del niño;Bienestar infantil;Aspectos políticos;Investigaciones;Análisis;Política pública;Primera infancia;Infancia;Adolescencia |
Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Jurídicas y Políticas Maestría en Políticas Públicas y Desarrollo Instituto de Estudios Políticos IEP |
Descripción : | Este proyecto de grado se encuentra estructurado en cinco partes, distribuidas así: el primer capítulo, correspondiente al marco teórico, en el cual se destaca el papel de las políticas públicas para la infancia y la adolescencia en la agenda global y la perspectiva de su importante papel en el desarrollo sostenible. El segundo capítulo, se ocupa de presentar el marco normativo internacional y nacional que se ha desarrollo en torno a la infancia y adolescencia. Posteriormente, se describe la metodología empleada y el marco de referencia que se utilizó para el diseño de la política pública. En el cuarto capítulo, se presenta el diagnóstico situacional de la primera infancia, la infancia y la adolescencia en el Municipio la Esperanza y el Plan de Gestión de la política pública. Finalmente, se presentan las conclusiones, recomendaciones y lecciones aprendidas en el proceso de investigación adelantada en el Taller de Grado de la Maestría de Políticas Públicas y Desarrollo de la UNAB INTRODUCCIÓN 1 POLÍTICAS PÚBLICAS, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y DESARROLLO 6 Desarrollo sostenible 6 Políticas públicas 10 LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA EN LA NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL 16 Marco Normativo Internacional 16 Marco Normativo y jurisprudencial nacional 20 ASPECTOS METODOLÓGICOS 27 POLÍTICA PÚBLICA PARA LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DEL MUNICIPIO LA ESPERANZA. 35 Generalidades del municipio 35 Población y distribución por rangos de edad 36 Población por rangos de edad distribuida por sexo 37 Diagnóstico situacional de los derechos de existencia 38 Agua y saneamiento básico 39 Vivienda y hogares 40 Salud 41 Indicadores de Calidad de vida municipal 50 Diagnóstico situacional de los derechos de desarrollo 51 Educación 51 Recreación, cultura y deporte 53 Diagnóstico situacional de los derechos de ciudadanía 54 Diagnóstico situacional de los derechos de protección 55 La Esperanza Soñada por los niños y jóvenes 61 Plan de Gestión de la Política Pública para la primera Infancia, la Infancia y la Adolescencia del Municipio La Esperanza - Norte de Santander. 62 Plan Estratégico 62 Eje No 2. Derechos de Desarrollo 64 Eje 3. Derechos de Ciudadanía. 68 Eje No 4. Derechos de Protección. 70 Seguimiento y evaluación 73 CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y LECCIONES APRENDIDAS 76 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 80 Maestría This degree project is structured in five parts, distributed as follows: the first chapter, corresponding to the theoretical framework, which highlights the role of public policies for childhood and adolescence in the global agenda and the perspective of its important role in sustainable development. The second chapter deals with presenting the international and national regulatory framework that has developed around childhood and adolescence. Subsequently, the methodology used and the frame of reference used for the design of public policy are described. In the fourth chapter, the situational diagnosis of early childhood, childhood and adolescence in the Municipality of La Esperanza and the Public Policy Management Plan are presented. Finally, the conclusions, recommendations and lessons learned in the research process advanced in the Degree Workshop of the Master of Public Policies and Development of the UNAB are presented. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/18024 |
Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2198 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.