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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/179627| Título : | Educación Ambiental, un recorrido para la transformación ciudadana |
| Autor : | |
| Palabras clave : | Extensión Universitaria;Problemática ambiental; Educación ambiental; Desarrollo sustentable; PROFAE; |
| Editorial : | UNaM. FHyCS. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica |
| Descripción : | La Educación Ambiental (EA) constituye una poderosa herramientapara llevar a cabo acciones que mejoren la relación individuo-ambienteen pro del desarrollo sostenible, promoviendo actitudes y aptitudesde responsabilidad y participación ciudadana. Ante el desconocimientogeneralizado de las causas y efectos de las problemáticas ambientales locales(analfabetismo ambiental), la falta de espacios para la construcciónde una ciudadanía participativa, consciente y ambientalmente educada,así como la escasa articulación entre los diferentes actores de la sociedadcomprometidos con temáticas ambientales locales, se originó el proyectode EA en el marco del Programa de Fortalecimiento a las Actividadesde Extensión (PROFAE) 2015 de la Universidad Nacional de Misiones.El objetivo de este plan fue promover conciencia sobre el desarrollo humanobasado en la sustentabilidad y responsabilidad global y, al mismotiempo, desarrollar la capacidad transformadora con significación positivahacia la sociedad. Para ello, se llevaron a cabo talleres, charlas y participacionesen mesas redondas vinculadas a las siguientes problemáticas ambientales.Las actividades estuvieron a cargo de docentes investigadoresy fueron destinadas a estudiantes del nivel medio e ingresantes universitarios2016, jóvenes deportistas y comunidad en general. Todo lo realizadoen el proyecto de EA, tuvo un impacto directo sobre 1000 individuosaproximadamente y, de forma indirecta, sobre el núcleo familiar y socialmás cercano. Los fondos del PROFAE han sido fundamentales para laejecución de talleres, difusión de iniciativas y experiencias en diferentestemáticas propuestas, por medio de campañas de difusión y concienciaciónen centros educativos, reuniones, jornadas, congresos y encuentrosnacionales e internacionales. Confiamos en la EA como un procesopermanente que permite fortalecer los vínculos comunitarios sobre losderechos a pertenecer a un ambiente sano, fomentando una participaciónactiva en la resolución de problemáticas ambientales del entorno. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/179627 |
| Otros identificadores : | https://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/83 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones - FHyCS UNaM - Cosecha |
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