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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorDib Daud De Vuono, Gabriel-
dc.creatorDiaz Rocha, Verônica-
dc.date2022-12-30-
dc.date.accessioned2023-03-13T19:26:28Z-
dc.date.available2023-03-13T19:26:28Z-
dc.identifierhttps://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/elatina/article/view/8172-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/178715-
dc.descriptiones-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto de Estudios de América Latina y el Caribees-ES
dc.relationhttps://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/elatina/article/view/8172/pdf-
dc.rightsCopyright (c) 2022 e-l@tina. Revista electrónica de estudios latinoamericanoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcee-l@tina. Revista electrónica de estudios latinoamericanos; Vol. 21, Núm. 82 (2023): ene-mares-ES
dc.source1666-9606-
dc.subjectes-ES
dc.titleReseña. Andrés Donoso Romo (2020). A Educação Emancipatória: Iván Illich, Paulo Freire, Ernesto Guevara e o pensamento latino-americano. 152 págs. São Paulo: Editora da Universidade de São Pauloes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typees-ES
dc.typees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe - IEALC/UBA - Cosecha

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