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Título :	Aprendizaje del derecho y formación metodológica Learning of law and methodological training
Autor :	Lamo Gómez, Jorge Eduardo https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001403054 Grupo de Investigación en Familia, Género y Conflicto
Palabras clave :	Investigation;Law;Methodology;Teaching;Scientific nature of law;Criminal legal methodology;Legal research;Derecho;Metodología;Enseñanza;Investigación;Carácter científico del derecho;Metodología jurídica penal;Investigación jurídica
Editorial :	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Jurídicas y Políticas
Descripción :	Ponemos a disposición de los profesores y estudiantes de la línea derecho penal de la Universidad Autónoma de Bucaramanga el segundo texto metodológico dentro de la colección: Aprendizaje del derecho. En este texto se reflexiona sobre el carácter científico del derecho y las estrategias de la formación en la metodología jurídica para desarrollar un adecuado aprendizaje del derecho penal dentro de los lineamientos institucionales de alta calidad. El texto se ocupa de establecer el método de aprendizaje para ser implementado en los seminarios de investigación que hacen parte del área metodológica y que son transversales en el campo de formación del derecho penal a través de todo el programa de derecho de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. El soporte filosófico de este estudio es la libertad de discusión e investigación elementos necesarios para la formación del pensamiento crítico y la argumentación jurídica, que hacen parte de los principios fundacionales de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y su programa de derecho. Presentación....................................................................... 6 Introducción...................................................................... 7 El carácter científico del derecho.................................. 11 Formación en metodología jurídica penal................... 19 Competencias de la investigación jurídica................... 20 El aprendizaje de la metodología jurídica.................... 25 El seminario de investigación como metodología activa de aprendizaje de la ciencia del derecho........... 28 El seminario de investigación........................................ 30 Estructura del seminario................................................ 33 Apertura del seminario................................................... 35 Modalidades de la discusión.......................................... 38 Referencias y bibliografía............................................... 45 We make the second methodological text in the collection available to the professors and students of the criminal law line of the Autonomous University of Bucaramanga: Learning of law. This text reflects on the scientific nature of law and the strategies of training in legal methodology to develop an adequate learning of criminal law within high quality institutional guidelines. The text deals with establishing the learning method to be implemented in the research seminars that are part of the methodological area and that are transversal in the field of criminal law training throughout the entire law program of the Autonomous University of Bucaramanga . The philosophical support of this study is the freedom of discussion and research, elements necessary for the formation of critical thinking and legal argumentation, which are part of the founding principles of the Autonomous University of Bucaramanga and its law program.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/17859
Otros identificadores :	ISSN: 2665-336 http://hdl.handle.net/20.500.12749/11587 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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