1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

Título :	Subjetividad política en jóvenes: ser con los otros y para los otros Political subjectivity in young people: being with others and for others
Autor :	Celis Estupiñán, Carlos Germán https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001312898 https://www.researchgate.net/profile/Martha_Curcio Grupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales Grupo de Investigación en Ciencia Política
Palabras clave :	Policy;Law;Political science;Social aspects;Investigations;Analysis;Political subjectivity;Youth participation;Political position;Política;Derecho;Ciencia política;Aspectos sociales;Investigaciones;Análisis;Subjetividad política;Participación de los jóvenes;Posición política
Editorial :	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Jurídicas y Políticas Maestría en Ciencia Política Instituto de Estudios Políticos IEP
Descripción :	En ese sentido, el trabajo se realiza con jóvenes, por cuanto son sujetos que en sus vidas cotidianas actúan de múltiples formas, en distintos escenarios, que están dotados de subjetividades y rodeados de procesos intersubjetivos que tienen sus propias normas, sus valores, sus propios discursos, y que, insertos en esas realidades sociales se configuran en su subjetividad. Es el joven el llamado a la apropiación de los espacios de participación política por su condición de sujeto en formación y próximo a la mayoría de edad que implica el cumplimiento de funciones ciudadanas. Sin embargo, no todas esas formas de participación de ellos están inscritas dentro de los espacios institucionales, por eso, ellos como agentes activos, deciden en cuáles espacios desean aparecer, cuándo y porqué, y esto justifica su acción política. SUBJETIVIDAD POLÍTICA EN JÓVENES: ............................................................................................... 1 Introducción ........................................................................................................................................ 5 Planteamiento de la situación problema ............................................................................................ 9 Objetivos ........................................................................................................................................... 11 Objetivo general ............................................................................................................................ 11 Objetivos específicos ..................................................................................................................... 11 Justificación ....................................................................................................................................... 12 Metodología ...................................................................................................................................... 14 Proceso metodológico................................................................................................................... 14 Descripción del escenario y de los participantes .......................................................................... 18 Estado del arte .................................................................................................................................. 22 Capitulo I. Sobre las subjetividad política, condiciones de emergencia y posibilidad .................... 33 Contextualización .......................................................................................................................... 33 Condiciones para abordar la acción política ................................................................................. 37 Primera categoría: La acción política: ser con el otro: .................................................................. 45 Discusión del apartado .................................................................................................................. 53 Segunda categoría: Narrar-se: una acción política ....................................................................... 54 Discusión del apartado .................................................................................................................. 60 Tercera categoría: La responsabilidad por la acción política ........................................................ 62 Discusión del capítulo ................................................................................................................... 68 Capítulo II. ¿Qué significa ser joven? ................................................................................................ 72 Juventud y ciudadanía ................................................................................................................... 76 La juventud y los nuevos lugares de enunciación y participación politica.................................... 81 Capítulo III. Universidad: espacio responsable de la formación de sujetos políticos ...................... 83 Discusión del capítulo ................................................................................................................... 93 Capítulo IV. Análisis de resultados .................................................................................................... 95 Primera categoría: La acción política: ser con el otro: .................................................................. 96 Segunda categoría: Narrar-se: una acción política ..................................................................... 102 Tercera categoría: La responsabilidad por la acción política ...................................................... 106 3 IV. Discusión .................................................................................................................................... 111 Conclusiones ................................................................................................................................... 116 Anexos .................................................................................................. Bibliografía ...................................................................................................................................... 119 Maestría In this sense, the work is carried out with young people, since they are subjects that in their daily lives act in multiple ways, in different settings, that are endowed with subjectivities and surrounded by intersubjective processes that have their own norms, their values, their own discourses, and that, inserted in these social realities, are configured in their subjectivity. The young person is the call to the appropriation of spaces for political participation due to their condition as a subject in training and close to the age of majority that implies the fulfillment of civic functions. However, not all these forms of participation of them are registered within institutional spaces, therefore, they, as active agents, decide in which spaces they want to appear, when and why, and this justifies their political action.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/17840
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2159 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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