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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha : [4626] Página de inicio de la colección

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-Alfabetización digital de los estudiantes de secundaria de un colegio público de la ciudad de Bogotá, ColombiaFarías Gaytán, Silvia Catalina; Ramírez Martinell, Alberto
-Fortalecimiento del proceso lector mediante talleres lúdico- pedagógicos en el grado transición del nivel preescolar de una institución pública del municipio de BucaramangaRodríguez de Martínez, María Nuria; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702323; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=f25-DGQAAAAJ
-El taller como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los niveles literal e inferencial en estudiantes del grado sexto de la institución Liceo Nueva Generación en el municipio de BarrancabermejaPérez Gutiérrez, Julián Mauricio; Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio [0001580484]; Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio [hnQ8eHQAAAAJ]
-Estrategias pedagógicas fundamentadas en la comprensión lectora para promover competencias matemáticas en estudiantes de séptimo grado del Colegio Pozo CuatroSerrano Acevedo, María Eugenia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000292001; https://orcid.org/0000-0002-5812-5629; Grupo de Investigación Ingeniería Financiera - GIF
-Ventajas del uso de herramientas informáticas en la formación continua del personal docenteMorales Salazar, Manuel
-Línea base para la formulación del PRAE: un enfoque de las dimensiones de la conciencia ambiental, orientadas hacia los objetivos de desarrollo sostenible de medio ambiente y cambio climático, para el grado séptimo de la Institución Educativa San José sede Primavera (Cimitarra, Santander)Beleño Montagut, Ligia; Beleño Montagut, Ligia [0000042838]; Beleño Montagut, Ligia [E6HAq0oAAAAJ]; Beleño Montagut, Ligia [0000-0002-6958-6367]; Beleño Montagut, Ligia [Ligia-Beleno-2]; Grupo de Investigación en Ciencias Aplicadas - GINCAP
-Estrategias para el aprovechamiento didáctico de las aulas de informática del Centro Educativo La Ceiba en el municipio de El Doncello, Caquetá, ColombiaRamírez García, Carolina; Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
-Incorporación de la estrategia "ABP", apoyada en TICs, para fortalecer los aprendizajes matemáticos en el grado 10°de la Institución Educativa Simón BolívarGualdrón Pinto, Élgar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000325678; https://scholar.google.com/citations?user=RAIRtFcAAAAJ&hl=es&oi=ao; https://orcid.org/0000-0002-4081-2092
-Impacto de la nueva tecnología de video en la competencia de estudiantes de Ingeniería Electromecánica en la asignatura de Introducción a la IngenieríaRamírez García, Susana; AgudeloAlzate, Alina Sorany; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001384189; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=WPco4rgAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9349-4470
-Estrategias lúdico-pedagógicas para fortalecer la comprensión de lectura a través de la literatura infantil en estudiantes de segundo grado de una institución urbana oficial de LebrijaAcuña Agudelo, María Piedad; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-Diseño y aplicación de secuencias didácticas para fortalecer el aprendizaje de los números enteros y operaciones básicas: suma y multiplicación en estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Juan Pablo IVelasco Mosquera, James; https://orcid.org/0000-0002-7756-271X
-Rendimiento académico de los alumnos que participan en el programa de aulas digitales en secundariaClasserman Morales, Leonardo David; Salinas Urbina, Verónica; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=0Rxi1-sAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7960-9537; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57211943309
-Habilidades digitales para el diseño de materiales formativos, mediante el uso de recursos educativos abiertos, para fortalecer estrategias didácticas en docentes universitariosTenorio Sepúlveda, Gloria Concepción; Ramírez Martinell, Alberto; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=sArc-n8AAAAJ; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=XWUR5c0AAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-3858-6708; https://orcid.org/0000-0003-2370-4994; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56495394900; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56110634000; https://www.researchgate.net/profile/Gloria_Tenorio; https://www.researchgate.net/profile/Alberto_Ramirez_Martinell
-Desarrollo de una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de lengua castellana de los estudiantes de grado séptimo, de la Institución Educativa Colegio Municipal Aeropuerto sede Virgilio Barco - CúcutaAcebedo Afanador, Manuel José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000817430
-La implementación del podcast como recurso que desarrolla la comprensión auditiva del inglésVillarreal, José Arturo; Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
-La danza como estrategia interdisciplinar de aprendizaje en los estudiantes de 5 a 7 años del Colegio Holanda sede D Los CacaosQuiroga Flórez, Sergio Daniel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
-Uso e impacto de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el desarrollo de la competencia oral y escrita de niños y jóvenes-
-Aspectos cognitivos y de acción en el desarrollo de competencias ciudadanas en ambientes de aprendizaje con tecnología (mediante el uso de un blog)-
-El fomento del desarrollo de la inteligencia emocional a través de la disciplina positiva en el nivel de transición de una institución pública del distrito de BarrancabermejaVera Silva, Alhim Adonaí; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Vera Silva, Alhim Adonaí [Alhim-Adonai-Vera-Silva-2194833119]
-Análisis sobre la trascendencia de las prácticas de laboratorio y la instrucción por pares en la enseñanza de la físicaReina Medrano, Jerson Iván; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000386030; https://orcid.org/0000-0002-9643-9135
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