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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175621
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Aguirre Céliz, Cecilia | - |
dc.creator | Rivarola, Marcela | - |
dc.date | 2018-12-14 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-13T18:41:18Z | - |
dc.date.available | 2023-03-13T18:41:18Z | - |
dc.identifier | https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/212 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175621 | - |
dc.description | Desde hace tiempo se intuye que el nivel de inglés con el que se reciben los Ingenieros en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) no es suficiente para satisfacer las necesidades de los futuros egresados al momento de insertarse laboralmente. Ante tal incertidumbre y en respuesta a la convocatoria de proyectos por parte de la Universidad Nacional de San Luis, un grupo de docentes del Área de Idioma de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias con antecedentes en investigación desde hace varios años, decidió realizar una propuesta de investigación relacionada con la situación mencionada. El resultado de esta propuesta fue la presentación y posterior aprobación del Proyecto PROIPRO Nº 14-6518 denominado “Estudio de las prácticas de enseñanza de inglés en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias de la UNSL y su relación con las demandas del medio laboral”. El objetivo de este trabajo es presentar este proyecto de investigación académica cuya meta es ofrecer una alternativa superadora en relación a la enseñanza del inglés en las carreras de ingeniería que se dictan en FICA. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina) | es-ES |
dc.relation | https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/212/168 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2018 Cecilia Aguirre Céliz, Marcela Rivarola | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
dc.source | Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales; Vol. 8 Núm. 11 (2018): De discursos, gramáticas y artesanías; 82-88 | es-ES |
dc.source | 1853-9092 | - |
dc.subject | nivel de inglés | es-ES |
dc.subject | Ingenieros | es-ES |
dc.subject | investigación | es-ES |
dc.subject | propuesta académica | es-ES |
dc.title | Proyecto para el mejoramiento académico de las prácticas de enseñanza del Inglés en FICA, UNSL | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artículos abiertos | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Departamento de Educación y Formación Docente - DEyFD/UNSL - Cosecha |
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