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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172705
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArnaudo, Micaela Ailén-
dc.date2021-06-23-
dc.date.accessioned2023-03-13T14:55:09Z-
dc.date.available2023-03-13T14:55:09Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/33397-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172705-
dc.descriptionLa mayoría de los jóvenes esperan con ansias la llegada de su último año del secundario, ese cierre de ciclo, ese “porvenir brillante” que los acerca o aleja del ideal que se plantearon de niños. Pero, ¿cómo crear los mejores recuerdos de su vida cuando se encuentran atravesados por una pandemia mundial?es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigaciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/33397/33816-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Cuadernos de Coyunturaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCuadernos de Coyuntura; Núm. 5 (2021): Jóvenes. Pensar y sentir la pandemia; 38-40es-ES
dc.source2591-5568-
dc.subjectjóveneses-ES
dc.subjectescuela secundariaes-ES
dc.subjectpandemiaes-ES
dc.title¿Cómo se experimenta el último año desde el confi namiento?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - UNC - Cosecha

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