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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLópez, Eliana-
dc.creatorRotondi, Eugenia-
dc.date2019-05-30-
dc.date.accessioned2023-03-13T14:55:03Z-
dc.date.available2023-03-13T14:55:03Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/23742-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172665-
dc.descriptionEn el presente artículo nos proponemos compartir re? exiones sobre las implicancias de algunas transformaciones en la era Cambiemos, de las políticas socio educativas destinadas a jóvenes. Los diferentes proyectos universitarios, de la Reforma a esta parte, marcaron períodos de mayor democratización o elitización, al tiempo que consolidaron derechos y/ o desigualdades para las mayorías. En ese sentido, los recientes anuncios realizados por el Presidente Mauricio Macri en torno a Progresar y las decisiones sobre los programas de beca, expresan nuevas controversias a las instituciones educativas. Nos interesa entonces, abordar algunas lecturas sobre el contexto de ajuste y promoción meritocrática, que comienza a desandar los caminos del derecho a la educación superior, inaugurando una etapa de exclusión y re elitización universitaria.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigaciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/23742/23345-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Cuadernos de Coyunturaes-ES
dc.sourceCuadernos de Coyuntura; Núm. 2 (2018): Desigualdades; 53-58es-ES
dc.source2591-5568-
dc.subjectjóveneses-ES
dc.subjectpolíticas socio educativases-ES
dc.subjectnuevas exclusioneses-ES
dc.titleEje Políticas públicas - Reconversiones y nuevas exclusiones en políticas socio educativases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - UNC - Cosecha

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