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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171414
Título : | Reinventarnos con Paulo Freire : educación popular, pedagogías críticas y procesos participativos |
Autor : | Alfieri, Ezequiel Rébola, Romina C. Suárez Elías, Mariano |
Palabras clave : | Freire, Paulo;Educación popular;Pedagogía crítica;Movimientos sociales |
Fecha de publicación : | dic-2022 |
Editorial : | CLACSO |
Citación : | Serie Políticas educativas y científicas; |
Resumen : | La propuesta del libro, además de recuperar los elementos centrales de la obra de Freire, a modo de homenaje a 100 años de su natalicio, busca propiciar un acercamiento al pensamiento freiriano, por parte de nuevas generaciones. Y, por lo tanto, busca reinventar su propuesta, asumiendo que nos paramos sobre hombros de gigantes y eso nos permite generar humildemente un aporte, y asumiendo además que cada teoría está en relación con su época, y en ese sentido, es fundamental actualizar la mirada a las condiciones políticas, sociales y pedagógicas del momento, complementarla con nuevas aportaciones como el mismo Freire ha sugerido en más de una ocasión. De esta forma, el libro nos propone un paseo por la fascinante obra del autor y su contexto y un esfuerzo intelectual de conectarla dialógicamente con otros autores, con prácticas situadas y experiencias contemporáneas. De la Introducción |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171414 |
ISBN : | 978-987-813-397-3 |
Aparece en las colecciones: | Grupos de Trabajo |
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