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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCardozo Cabrera, Gina Vianey-
dc.date2013-07-30-
dc.date.accessioned2022-06-07T16:47:03Z-
dc.date.available2022-06-07T16:47:03Z-
dc.identifierhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2105-
dc.identifier10.25054/2027257X.2105-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169421-
dc.descriptionLa definición de competencias es muy variada entre los diferentes autores, pero podríamos concluir que las competencias son una combinación de des­trezas, conocimientos, aptitudes y actitudes; y a la disposición de aprender además algo del saber común.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Surcolombianaes-ES
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2105/3264-
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2105/3379-
dc.relation/*ref*/No Aplica-
dc.rightsDerechos de autor 2013 Revista PACAes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista paca; Núm. 5 (2013); 105-110es-ES
dc.source2711-1288-
dc.source2027-257X-
dc.subjectcompetenciases-ES
dc.subjectprocesoes-ES
dc.subjectaptitudes-ES
dc.subjectactitudes-ES
dc.title¿Serán importantes y necesarias las competencias en el proceso educativo?es-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha

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