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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169417
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | López Jiménez, Nelson Ernesto | - |
dc.date | 2013-07-30 | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-07T16:47:03Z | - |
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dc.identifier | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2100 | - |
dc.identifier | 10.25054/2027257X.2100 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169417 | - |
dc.description | La nota que sirve de entrada a esta elaboración permite afirmar que la relación currículo y Derechos Humanos no puede asumirse, regularse, institucionalizarse y formalizarse como consecuencia de una concepción académica del currículum, sino que debe ser abordada desde la concepción crítica, problemática, de de-construcción y reconstrucción social. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | text/html | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Surcolombiana | es-ES |
dc.relation | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2100/3260 | - |
dc.relation | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2100/3375 | - |
dc.relation | /*ref*/Alvarado, Sara Victoria y otros Las Escuelas como territorios de Paz. Colección Red de Postgrados en Ciencias Sociales. CLACSO. 2012. | - |
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dc.rights | Derechos de autor 2013 Revista PACA | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Revista paca; Núm. 5 (2013); 45-52 | es-ES |
dc.source | 2711-1288 | - |
dc.source | 2027-257X | - |
dc.subject | incertidumbres | es-ES |
dc.subject | currículo | es-ES |
dc.subject | derechos humanos | es-ES |
dc.subject | ñiños | es-ES |
dc.title | Preguntas e incertidumbres sobre la relación entre currículo y derechos humanos | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha |
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