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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168640
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPedraza Díaz, Maritza-
dc.date2021-10-29-
dc.date.accessioned2022-04-05T20:20:16Z-
dc.date.available2022-04-05T20:20:16Z-
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/8195-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168640-
dc.descriptionEl presente artículo describe una Experiencia Pedagógica en el colegio CEDID CiudadBolívar con estudiantes de los grados Cuarto de Educación Básica Primaria, donde ungrupo de docentes iniciaron un trabajo en torno al rescate de la afectividad en el aula declase. Como producto de esta iniciativa y herramienta de la misma surgió La Ruta del Saber,una estrategia pedagógica y a la vez tecnológica, la cual busca abrir las puertas del colegio yaprovechar la Web como pretexto para que los niños y las niñas tengan otras oportunidadesde aprendizaje y socialización con el conocimiento. Esta página web es una herramientaque permite dar a conocer el trabajo que se desarrolla en las diferentes áreas de desarrollodel niño basadas en la Pedagogía Activaes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/8195/7223-
dc.sourceReflexiones; Vol. 7 (2021): Revista Reflexiones; 89-94es-ES
dc.source2011-5768-
dc.source2011-5768-
dc.subjectAfectividades-ES
dc.subjectEstrategia Pedagógicaes-ES
dc.subjectPedagogía Activaes-ES
dc.subjectAutocuidadoes-ES
dc.subjectWebes-ES
dc.titleLa web: estrategia pedagógica para socializar la afectividades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones Educativas - CIEUL - Cosecha

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