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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVillamil Salamanca, Bleidy Viviana-
dc.date2016-12-01-
dc.date.accessioned2022-04-05T20:20:15Z-
dc.date.available2022-04-05T20:20:15Z-
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/4364-
dc.identifier10.18041/2011-5768/reflexiones.0.2016.4364-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168627-
dc.descriptionEn el año 2012 se inicia un proceso en el colegio Instituto Educativo Distrital La Candelaria llamado “Programa volver a la escuela”2. El colegio está ubicado en el barrio La Candelaria localidad 17, en el centro de Bogotá. La gran mayoría de la población del colegio corresponde a hijos de vendedores ambulantes, comerciantes, expendedores, sicarios, prostitutas y a un sinnúmero de profesiones u oficios informales que la vida les ha ofrecido. Por ello, los adolescentes y jóvenes no llevan una continuidad y constancia en su proceso educativo; así mismo, las situaciones y vivencias con las que han crecido se han convertido en foco de su fracaso. En muchos de los casos son jóvenes con procesos penales, abuso sexual, maltrato infantil, entre otros; situaciones que los llevan a tener caracteres y conductas fuertes y defensivas, y que implican naturalmente un reto para los docentes.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/4364/3707-
dc.sourceReflexiones; Vol. 6 (2016): Reflexiones; 157-162es-ES
dc.source2011-5768-
dc.source2011-5768-
dc.subject..es-ES
dc.titleOportunidad para escapar de una pesadilla llamada realidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones Educativas - CIEUL - Cosecha

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